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小学美术馆校合作中的学生美术素养培养策略研究论文

摘要：本文以小学美术馆校合作为研究对象，探讨如何在合作过程中培养学生的美术素养。通过对背景的深入分析，提出针对性的培养策略，旨在为我国小学美术教育提供有益的参考。

关键词：小学美术；美术馆校合作；美术素养；培养策略

一、背景分析

（一）美术馆校合作的兴起与发展

1.美术馆与学校的合作，旨在充分利用美术馆资源，为学校美术教育提供更加丰富和专业的支持。近年来，我国美术馆与学校的合作项目逐渐增多，双方在资源共享、教育互动等方面取得了显著成果。这种合作模式为学生的美术素养培养提供了新的途径。

2.美术馆校合作的发展，有助于提高学生的审美能力和人文素