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2025秋人美版小学美术三年级上册《第一单元多彩民艺》(2剪出的风采)(计划一课时)分课时教学设计
——依据《义务教育艺术课程标准(2022年版)》
一、指导思想与理论依据
本课时教学设计立足于《义务教育艺术课程标准(2022年版)》所倡导的核心素养导向,坚持以学生为中心的教学理念,强调在真实情境中发展学生的审美感知、艺术表现、创意实践和文化理解能力。课程内容紧扣“中华优秀传统文化进中小学课程教材”的总体要求,聚焦民间美术这一重要载体,引导学生通过动手操作体验传统剪纸艺术的独特魅力。
在新课标背景下,美术教育不再局限于技能传授,而是更加注重过程性学习与情感
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