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课堂讨论在初中英语思辨能力培养中的应用研究论文

摘要：本文旨在探讨课堂讨论在初中英语教学中对学生思辨能力培养的重要性及其具体应用。通过分析课堂讨论的概念、特点及其在初中英语教学中的实际应用，本文提出了相应的教学策略，以期提高学生的英语思辨能力，促进其全面发展。

关键词：课堂讨论；初中英语；思辨能力；教学应用

一、概念阐述

（一）1.课堂讨论的概念

课堂讨论是指在教师的引导下，学生针对特定话题或问题进行思考、交流、探讨的一种教学方法。它以学生为中心，充分调动学生的主观能动性，激发学生的思维活力，培养学生独立思考和批判性思维的能力。

2.课堂讨论的特点

课堂讨论具有以下特点：首先，它是互动性的