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小学综合实践活动校本课程传统文化实践项目设计与实施论文

摘要：本文以小学综合实践活动校本课程为研究对象，探讨传统文化实践项目的设计与实施策略。通过对传统文化的深入挖掘，结合学生的认知特点，提出具有实践性、创新性、教育性的项目设计方案。同时，关注项目实施过程中的有效性，旨在为小学综合实践活动课程提供有益的借鉴和启示。

关键词：小学综合实践活动；校本课程；传统文化；实践项目；设计；实施

一、引言

（一）1.传统文化在小学教育中的重要性

在我国，传统文化具有悠久的历史和丰富的内涵，是中华民族的瑰宝。将传统文化融入小学教育，有助于培养学生的民族自豪感、传承民族精神，提高学生的综合素质。在小学综合实践