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2025年幼儿园传染病防控工作应急预案3篇

2025年幼儿园传染病防控工作应急预案（一）

适用主体：XX市阳光幼儿园

应对事件类型：诺如病毒胃肠炎聚集性疫情

一、风险评估

1.诱因分析

诺如病毒为RNA病毒，变异快、环境抵抗力强，可通过粪口、气溶胶、污染物等多途径传播。幼儿园人群密集、接触频繁，儿童卫生习惯尚未成熟，极易出现“一人感染、全班受累”的链式传播。诱发因素包括：

（1）晨检漏检：发热、呕吐幼儿被误判为“食积”；

（2）呕吐物处置不规范：保育员用拖把直接清理，形成气溶胶；

（3）共用毛巾、水杯：病毒量仅需18个颗粒即可致病；

（4）厨工隐性感染：便后未更换手套直接分餐；

（5）家长隐瞒行程：周末参加游轮聚会，返园未报备。

2.发生等级

依据《托幼机构突发公共卫生事件分级标准》，结合本园实际，划分三级：

Ⅲ级（蓝色）：同一班级1天内出现2例及以上呕吐/腹泻，或1例实验室确诊；

Ⅱ级（黄色）：3个班级出现病例，或1例住院；

Ⅰ级（红色）：出现重症（脱水休克）或死亡，或波及外园。

二、职责分工（到人到岗）

|岗位|姓名|职务|应急职责|替代人|

||||||

|总指挥|王莉|园长|启动预案、对外发布、资源调配|副园长陈瑜|

|副总指挥|陈瑜|副园长|封闭园区、人员隔离、教育局报告|保教主任赵倩|

|疫情监测|孙敏|保健医|初筛、采样、每日健康曲线图|保健员周舟|

|消毒组长|李强|后勤主任|配制含氯消毒液（5000mg/L）、终末消毒|保洁班长吴霞|

|物资管理|郑洁|库管|一次性呕吐包、N95、面屏、速干手消|食堂管理员胡斌|

|教学管控|赵倩|保教主任|停班、线上教学、课程压缩|年级组长刘爽|

|家长沟通|张婷|家委会主席|微信群实时通报、心理疏导|班主任循环替补|

|信息报告|周舟|保健员|2小时内网络直报疾控中心|孙敏|

三、分阶段处置流程

1.日常预防阶段（T0）

资源清单：

感应式洗手池16处，配7步洗手图；

含氯泡腾片（每片500mg）库存≥2000片；

呕吐包20套（内含：吸附凝胶2袋、一次性口罩2只、手套2副、扎带1根、黄色医疗袋2只）；

紫外线循环风消毒机6台，每日放学后自动运行60分钟；

应急演练视频二维码张贴于教师通道，每月更新。

操作步骤：

（1）保健医每日8:00前完成“一看二问三摸四查”，对呕吐、腹泻幼儿立即发放“临时隔离牌”，通知家长接回；

（2）食堂执行“色标管理”，红案板专配肉类，绿案板专配果蔬，厨工每操作一次即更换手套；

（3）班级教师10:00、15:00两次巡查洗手情况，使用“洗手打卡”小程序，未达标儿童自动推送班主任手表震动提醒；

（4）后勤主任每月第一周随机抽取2个班级做环境涂抹采样，送区疾控中心PCR检测，结果纳入后勤考核KPI。

2.发现阶段（T1，2小时内）

触发条件：任一班级出现呕吐≥2例。

操作步骤：

（1）班主任立即让患儿佩戴儿童医用口罩，引导至隔离室1（独立卫生间），使用专用呕吐桶；

（2）保育员穿戴N95+护目镜+防水围裙，打开呕吐包，用吸附凝胶覆盖呕吐物30秒，再用一次性抹布由外向内旋转擦拭，污染物3层医疗袋鹅颈式封口，贴“诺如高危”红色标签；

（3）消毒组长配制5000mg/L含氯消毒液，对呕吐点2米范围内地面、桌椅、门把手进行滞留擦拭，作用30分钟后清水二次擦拭；

（4）保健医采集患儿肛拭子+环境涂抹各2份，放入冷链箱（4℃），2小时内送达区疾控中心；

（5）信息报告员登录“中国疾病预防控制信息系统”，选择“其他感染性腹泻”，填写患儿基本信息、症状、实验室结果，提交后截图发总指挥群；

（6）教学管控组立即停班，该班级转为线上绘本阅读+亲子运动，停课时限依据疾控中心出具的最长潜伏期48小时而定。

3.扩散阶段（T2，12小时内）

触发条件：新增病例≥5例或波及2个班级。

操作步骤：

（1）封闭园区：副园长陈瑜宣布全园不进不出，保安室落杆，门口张贴“临时封闭”公告，公安备案；

（2）分区隔离：大班安置在音体室，中班在美术室，小班在睡眠室，每室≤30人，间隔1米，教师固定，禁止交叉；

（3）餐饮调整：食堂停