课程思政与前沿知识融合的高中化学教学研究--以“有机化学基础”为例.pdf

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摘要

在全国高校思想政治工作会议上,习近平总书记强调,教育的根本任务在于

立德树人,这一重要论述凸显了课程思政在教育工作中的重要地位。此外,《普

通高中化学课程标准(2017年版2020年修订)》也明确了“素养导向”的教学理

念,指出化学教学不仅要实现知识建构,更要着力塑造学生正确的价值观念和必

备品格,也即思政素养。化学前沿知识中蕴含着丰富的科学思维方法、科学精神

以及人文内涵等教育要素,这为发展学生思政素养提供了新的切入点。当前,在

创新人才的培养需要下,学科前沿知识的教育价值日益凸显,教育界对

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