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2025/12/31

挖掘潜能,勇敢追梦班会

汇报人:xxx

CONTENTS

目录

01

班会开场

02

认识潜能与梦想

03

激发行动实现梦想

04

班会互动环节

05

班会总结

班会开场

01

开场致辞

欢迎与主题引入

班主任面带微笑走上讲台,热情问候同学们:“新学期伊始,今天我们以‘挖掘潜能,勇敢追梦’开启这场特别的班会!”

潜能故事分享

讲述无臂钢琴师刘伟用脚弹奏《梦中的婚礼》的故事,激励大家相信潜能无限,追梦路上不放弃。

班会目标说明

本次班会将通过互动游戏、案例分析和梦想规划,帮助每位同学发现自身潜能,明确追梦方向。

班会目的介绍

激发自我认知

通过“潜能测试小游戏”,如记忆数字挑战,让同学们发现自身未察觉的记忆力、反应力等潜在能力。

树立追梦信心

分享俞敏洪高考三次才考上北大的案例,让同学们明白追梦过程中挫折是常态,坚持终能实现目标。

明确行动方向

引导学生写下“三年梦想清单”,并拆解为每月小目标,如“本学期提升英语听力至120分”。

认识潜能与梦想

02

潜能的定义与特点

潜能的本质内涵

潜能是个体未被充分开发的潜在能力,如爱因斯坦少年时被认为迟钝,却凭借持续探索成为物理学泰斗,展现潜能的隐藏性。

潜能的显著特性

潜能具有可塑性,像运动员通过科学训练提升成绩,110米跨栏选手刘翔通过刻苦练习突破生理极限,体现潜能可被后天激发。

梦想的重要性

梦想是人生方向的灯塔

就像马斯克从小立志移民火星,梦想指引他创立SpaceX,让人类星际探索从空想变为现实。

梦想激发内在潜能的引擎

谷爱凌因“想让更多女孩爱上滑雪”的梦想,突破极限拿下冬奥会金牌,展现潜能无限可能。

梦想赋予逆境重生的力量

马云曾遭遇30多次失败,但“让天下没有难做的生意”的梦想支撑他创立阿里巴巴,改变商业格局。

潜能与梦想的关联

梦想为潜能指明方向

莱特兄弟怀揣“飞天梦”,专注研究鸟类飞行原理,最终激发机械设计潜能,1903年成功试飞“飞行者一号”。

潜能为梦想提供动力

马云创业初期屡遭拒绝,但凭借沟通与抗压潜能,带领团队克服资金短缺等困难,让“让天下没有难做的生意”的梦想落地。

二者相互成就

谷爱凌以“为国争光”为梦想,在训练中不断挖掘滑雪潜能,2022年冬奥会斩获2金1银,实现梦想与潜能的双向突破。

名人的潜能与梦想故事

爱因斯坦:从“笨小孩”到科学巨匠

儿时被老师认为“反应迟钝”,却凭借对物理的痴迷,在专利局业余时间坚持研究,最终提出相对论,颠覆经典物理学。

马云:两次高考失利后的创业传奇

数学曾考1分,两次高考落榜,却始终坚信“永不放弃”,历经三次创业失败后创立阿里巴巴,改变中国电商格局。

海伦·凯勒:黑暗中的光明使者

自幼失明失聪,在莎莉文老师帮助下学会读写,凭借惊人毅力完成大学学业,成为作家和教育家,鼓舞无数残疾人。

激发行动实现梦想

03

自我认知与定位

兴趣与优势探索

通过霍兰德职业兴趣测试,如小明发现自己擅长沟通且喜欢帮助他人,明确教师或心理咨询师为潜在发展方向。

性格特质分析

MBTI性格测试显示小李为INFJ型,这类人富有洞察力且追求意义,适合从事艺术创作或公益事业。

价值观排序

小张在职业选择中,将“社会贡献”排在“薪资待遇”之前,最终选择加入乡村支教团队,践行个人价值追求。

设定可行目标

目标拆解法

将大梦想分解为小步骤,如学生将“考上理想大学”拆解为“每天背50个单词、每周刷3套试卷”等可执行任务。

SMART原则应用

遵循Specific(具体)、Measurable(可衡量)等原则,如“本学期数学成绩提升10分”,明确目标达成标准。

定期复盘调整

每月检查目标进度,像小明发现“每周读2本书”难以完成,调整为“每周1本+写读书笔记”,更贴合实际。

制定行动计划

01

设定SMART目标

如高中生小林将“提升英语”细化为“每天背30个单词+每周做2套阅读”,目标明确可衡量,半年后成绩提升20分。

02

拆解任务里程碑

参考马拉松选手策略,将42公里拆解为5个8公里分段,每完成一段打卡庆祝,逐步推进大目标实现。

03

建立反馈调整机制

每周日晚花20分钟复盘计划完成度,像大学生小王用Excel记录学习时长,未达标项分析原因并调整下周安排。

克服困难与挑战

01

树立成长型思维

篮球明星迈克尔·乔丹曾被校队淘汰,通过每天额外训练2小时,最终成为6次NBA总冠军得主,证明能力可通过努力提升。

02

分解目标化解压力

马拉松运动员山田本一将42.195公里赛程分解为多个小目标,逐个突破,首次参赛便夺得东京国际马拉松冠军。

03

寻求支持与协作

居里夫人在提取镭元素时遭遇实验经费不足、设备简陋等困难,在丈夫皮埃尔的协助下,历

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