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学习目标
1.复习字母2.掌握词汇3.掌握句
型你能帮我吗？
学习重点
1.掌握词汇2.学
会礼貌用语
学习难点
灵活使用Canyouhelpme,please?
课前预习
1.复习巩固字母26个字母。
2.熟读和单词。
预习自测
1,英汉互译
_________5)电脑_________6)黑板_________
2,完成句子
A:你能帮我吗，拜托？B:
_____________A:谢谢。B:
_________________
合作探究:
1.小组合作，看猜意思。完成exercise2
2.听和读完成1小组合作问与答
T；你能帮我吗，请？
S;当然。T;这个用英语怎么说？
S;它是...
3，再听一遍并说出。大明：灵灵，请你帮
我一下好吗？灵灵：当然可以。
学习目标
1.复习字母
2掌握词汇
3.掌握句型Canyouhelpme,please?
学习重点
1.掌握词汇
2.学会礼貌用语
学习难点
灵活使用Canyouhelpme,please?
课前预习
1.复习巩固字母26个字母。
2.熟读和单词
预习自测
1,英汉互译
1）熊猫2）篮球3）猴子
4）小鸡5）电脑6）黑板
2,完成句子
A：Canyouhelpme,Please?
B:(是的，当然可以)
A:Thankyou.
B:
（不用谢）
合作探究：
1.小组合作，看猜意思。完成exercise2
2.Listenandread完成1
小组合作askandanswer
T;Canyouhelpme,Please?
S;yes.ofcourse
T;What’sthisinEnglish?
S;It’sa...
3,listenagainandsay
Readtheconversation.
Daming:Canyouhelpme,please,Lingling?
Lingling:Yes,ofcourse.
大明：你怎样拼写“classroom”？灵灵：对不起，我不知道。周老师：是
C‑L‑A‑S‑S‑R‑O‑O‑M。大明：请你再说一遍好吗？周老师：好的，是
C‑L‑A‑S‑S‑R‑O‑O‑M。大明：谢谢你。周老师：不客气。
当堂检测
P17完成exercise6
练
一、连线正确答语
1What’syourname?()Goodmorning.
2.Sorry?()Yes,ofcourse
3.早上好。()我是汤姆。
4.谢谢你，李老师。()你好，李老师
5.你能帮我吗？()不客气
6.你好，。()你叫什么名字?
三、选择适当的用语。
()1.当你想请别人帮忙时，你可以说
A.你好吗？B.这？C.你能帮我吗，请？
D.早上好。
()2.当别人夸奖你英语说得好时，你应该说
A.不。B.好。C.
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