三年级语文《守株待兔》教学设计.docxVIP

三年级语文《守株待兔》教学设计.docx

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三年级语文《守株待兔》教学设计

一、教学目标

1.知识与技能目标

●学生能够正确认读并书写“守、株、待、触、颈、释”等生字，理解“株、耕者、冀、耒”等文言字词的含义。

●正确、流利地朗读课文，背诵全文，能结合注释和工具书理解文言文大意。

2.过程与方法目标

●通过自主探究、小组讨论和情境演绎，培养文言文阅读理解能力和逻辑思维能力。

●学会借助插图、注释和生活经验理解故事内容，提升信息提取和归纳能力。

3.情感态度与价值观目标

●理解成语“守株待兔”的寓意，明白“不能依赖侥幸心理，需通过努力实现目标”的道理。

●感受古代寓言的智慧，激发对传统文化的学习兴趣。

二、教学重难点

该用户很懒，什么也没介绍

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