人教版九年级下册历史精品教学课件 第二单元 第5课 第二次工业革命 (8).pptVIP

2345617891011第二单元第5课第二次工业革命目录CONTENTS011星题基础巩固022星题能力提升1.(唯物史观)与第一次工业革命相比，第二次工业革命几乎同时发生在几个先进的资本主义国家。这主要是因为()A．资本主义制度广泛确立B．资本主义世界市场的形成C．自然科学和技术密切结合D．自然科学取得突破性进展A1星题基础巩固2.(五育·智育)2025·广东百校联考)1896年，马可尼发明了一台无需导线即可发射和接收信息的设备。然而，他的这项发明是在英国物理学家提出电磁波理论，以及德国物理学家通过实验证实电磁波存在之后才得以实现的。这说明在第二次工业革命中()A．英国、德国的科技水平领先世界B．新技术发明源于生产实践C．经济的发展导致了社会的变革D．科学理论推动了技术发明D3．第一次工业革命时期的支柱产业主要是纺织、煤炭、冶铁、造船等行业，而第二次工业革命则出现了电力、汽车、飞机等新兴工业部门，并使工业化水平上了一个新的台阶。这一变化主要是因为()A．新能源动力的应用B．新生产关系的调整C．新产业结构的完善D．新机器生产的出现A4．1913年，福特汽车公司率先采用大规模流水线生产模式，通过标准化零部件和自动化传送装置，将组装一辆车的时间从12.5小时压缩至1.5小时。材料反映福特汽车的成功主要源自()A．技术革新B．电力应用C．市场需求D．政府扶持A5．[2025·郑州模拟]1884年法国人夏尔多内发明了人造纤维，开辟了新的纺织品生产领域，逐步满足人们对于服装面料的舒适、耐用等各种要求。这表明()A．民众需求决定社会发展B．制度创新推动经济发展C．科技进步丰富社会生活D．经济发展引发社会变革C6．[2025·合肥一模]“有机化学之父”李比希被誉为历史上最伟大的化学教育家之一，由他创建的实验室被认为是德国在19世纪后半叶取代法国成为世界科学中心的重要推动力，更是德国在第二次工业革命中化学工业得以腾飞的基础。由此可知，第二次工业革命()A．需求增长刺激了新技术的发明B．科学研究同工业生产紧密结合C．使人类社会进入了“电气时代”D．生产经验不断推动技术的进步B7．[2025·烟台期末]第二次工业革命中出现的新兴工业，如电力、化学、石油和汽车等工业，都要求实行大规模的集中生产，从而使企业规模进一步扩大，劳动生产率进一步提高。由此人类社会()A．进入“蒸汽时代” B．产生现代工厂C．出现垄断组织 D．迈进“电气时代”C8．19世纪，热力学、电磁学、化学等方面取得新发展，开始与工业生产紧密结合，在技术上取得重大突破，带动了许多新兴工业部门兴起。材料说明()A．社会科学高速发展B．自然科学推动生产力发展C．新兴工业迅速兴起D．经济发展促进科技的进步B9.(新情境)美国著名的小马快递，业务鼎盛期拥有约500匹马和80名骑手。但它于1860年4月3日开业，1861年10月24日倒闭。其原因就在下面的《小马快递员穿过电报杆》中。这表明()A．邮递公司发展不稳定B．科技发展冲击传统行业C．骑士制度逆时代潮流D．油画作品是第一手史料B2星题能力提升10．下面是1776—1926年英美德三国重大发明占世界比重(单位：%)变化表。这可以用于说明()?A.美国取代英国成为新的世界霸主B．欧美各国间工业发展差距日益缩小C．英德两国对美国的依赖程度加深D．主要资本主义国家经济发展不平衡17.5国家时间1776—1825年1826—1875年1876—1926年英国43.622.614.0美国11.724.043.7德国(德意志)9.821.217.5点拨：根据表格信息可知，英、美、德三国重大发明占世界比重中，英国所占的比例大幅下降，德国出现上涨后又有所下降，美国所占的比例上升至43.7%，发明成果侧面反映经济实力，英、美等国的变化说明主要资本主义国家经济发展不平衡，D正确。美国取代英国成为新的世界霸主是在二战后，排除A；欧美各国间工业发展差距日益缩小说法错误，排除B；英德两国对美国的依赖程度加深通过材料无从体现，材料展示的是各自的占比情况，并未体现双方的关系，排除C。11．科技改变世界，创新驱动发展。阅读下列材料，回答问题。材料一：(1)根据材料一并结合所学知识，指出图一、二的变化分别与哪种动力机的广泛使用有关。(2分)图一：蒸汽机；图二：内燃机。材料二：两次工业革命使交通运输发生了革命性变化，从根本上改变了地球上各地区彼此