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《义务教育语文课程标准（2022年版）》语文核心素养解读

一、背景与意义：新时代语文教育的战略转向

进入21世纪第三个十年，我国基础教育改革迈入深水区。随着社会结构的深刻变革、信息技术的迅猛发展以及全球化进程的不断推进，人才培养的目标已从单一的知识掌握转向综合能力与核心素养的全面提升。在此背景下，《义务教育语文课程标准（2022年版）》应运而生，标志着语文教育由“知识本位”向“素养导向”的根本性转变。

这一轮课程标准修订不仅是一次教学内容和目标的调整，更是一场关于育人理念的深层重构。它回应了新时代对公民语言能力、文化认同、思维品质和审美情操的多元需求，体现了国