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二年级劳技教学计划

劳动与技术教育是小学教育的重要组成部分，对于培养学生的劳动观念、动手能力、创新意识和责任感具有不可替代的作用。二年级的学生已经具备了一定的生活自理能力和初步的动手操作能力，对周围世界充满好奇。本学期，我们将结合二年级学生的年龄特点和认知规律，以学生的生活经验为基础，以动手实践为核心，开展丰富多彩的劳技活动，让学生在“做中学、学中做”，体验劳动的乐趣，收获成长的喜悦。

一、指导思想

本学期劳动与技术教学将坚持以立德树人为根本任务，遵循“兴趣是最好的老师”这一原则，注重培养学生的劳动兴趣和基本的劳动技能。教学内容力求贴近学生生活实际，从学生身边的小事入手，引导学生积极参与劳动实践，在实践中学习知识、掌握技能、培养习惯、提升素养，逐步形成热爱劳动、尊重劳动、珍惜劳动成果的良好品质。

二、教学总目标

1.知识与技能：

*认识并学习使用一些常用的简单劳动工具和材料，了解其基本安全常识。

*掌握一些基本的自我服务劳动技能，如整理书包、清洁个人物品、简单的内务整理等。

*学习一些简单的家务劳动技能，如扫地、擦桌子、择菜等，能为家庭做一些力所能及的事情。

*学习运用简单的材料进行手工制作，培养初步的设计和动手能力。

*了解一些基本的生活常识和劳动过程，知道劳动成果的来之不易。

2.过程与方法：

*引导学生积极参与各种动手实践活动，在操作过程中体验劳动的过程，学习解决简单问题的方法。

*鼓励学生在活动中与同伴合作交流，共同完成任务，培养初步的合作意识和能力。

*培养学生观察、思考、模仿和尝试的学习习惯，引导学生在实践中发现问题、探究问题。

3.情感态度与价值观：

*激发学生对劳动的兴趣和热爱，体验劳动带来的快乐和成就感。

*培养学生初步的责任感，懂得珍惜自己和他人的劳动成果。

*树立初步的安全意识和自我保护意识，养成规范操作的习惯。

*培养学生爱护环境、节约资源的意识。

三、学期教学内容与安排

（注：以下内容为示例，具体教学周次可根据学校实际教学日历和学生情况灵活调整。）

单元主题

课时建议

主要教学内容

重点与难点

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**第一单元：我是整理小能手**

3-4课时

1.我的书包真整齐（整理书包、文具盒）

重点：掌握有序整理的方法。难点：坚持整理习惯。

2.我的房间我收拾（学习叠衣服、整理玩具的简单方法）

重点：学习叠衣服的基本步骤。难点：物品分类摆放。

3.班级物品我爱护（学习整理教室图书角、清洁工具等）

重点：培养集体责任感。难点：与同学分工合作。

**第二单元：清洁小卫士**

3-4课时

1.扫地小窍门（学习正确使用扫帚、畚箕）

重点：掌握扫地的基本动作和顺序。难点：清理边角灰尘。

2.桌面变干净（学习用抹布擦桌子）

重点：正确的擦拭方法，保持抹布清洁。

3.垃圾回家（学习垃圾分类，正确投放垃圾）

重点：认识常见垃圾分类标志。难点：养成分类习惯。

**第三单元：巧手变变变**

4-5课时

1.安全用剪刀（学习正确、安全使用剪刀）

重点：剪刀的正确握法和安全注意事项。

2.纸艺乐园（一）：折纸（如：小船、青蛙、纸鹤等简单造型）

重点：看懂简单图示，按步骤折叠。难点：对称折叠。

3.纸艺乐园（二）：剪贴画（用彩纸剪贴简单图案，如贺卡）

重点：学习简单的剪贴技巧。难点：创意构图。

4.废旧材料大变身（利用瓶盖、纸盒等制作简单小物件）

重点：培养废物利用意识。难点：创意设计与制作。

**第四单元：厨房小帮手**

2-3课时

1.择菜小体验（学习择洗简单蔬菜，如青菜、葱）

重点：了解蔬菜的可食用部分。难点：耐心细致。

2.水果拼盘（学习清洗水果，制作简单的水果拼盘）

重点：水果的安全清洗方法。难点：简单的造型摆放。

（*注：此单元需在家长或教师全程指导下进行，确保安全。避免使用刀具和火源。*）

**第五单元：我们的小巧手展示会**

1-2课时

1.作品准备与布置（整理本学期优秀作品）

重点：展示劳动成果，体验成功。

2.班级劳技成果展示与交流

重点：分享劳动心得，互相学习。

四、教学重点与难点

*教学重点：

1.培养学生基本的自我服务劳动技能和良好的劳动习惯。

2.引导学生在动手实践中体验劳动的乐趣，掌握简单的劳动技能。

3.树立安全意识，学会安全使用简单的劳动工具。

*教学难点：

1.将所学的劳动技能内化为自觉的行为习惯。

2.培养学生的动手操作