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第一章儿童心理教育培训的重要性与基础认知第二章儿童情绪发展规律与识别技巧第三章儿童社交技能发展障碍的识别与家庭支持策略第四章儿童学习障碍的识别与家庭支持策略第五章儿童问题行为的矫正与行为塑造技术第六章儿童心理教育培训的实践路径与效果评估

01第一章儿童心理教育培训的重要性与基础认知

第1页：引入——儿童心理健康的现状与挑战全球儿童心理健康数据与国内现状对比，揭示了当前儿童心理健康的严峻形势。世界卫生组织（WHO）2023年的报告指出，全球约10-20%的儿童和青少年有心理健康问题，但只有5-10%得到有效干预。这一数据凸显了心理健康服务的严重不足。相比之下，国内2022年的《中国