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专题0410以内数加与减
(10种类型100道)
名目
TOC\o1-1\h\u题型一、6的加减法 1
题型二、7的加减法 4
题型三、6、7的分与和(组成) 7
题型四、8、9的加减法 11
题型五、8、9的分与合(组成) 14
题型六、10的加减法 18
题型七、10的分与合(组成) 21
题型八、加减混合运算(10以内) 24
题型九、一样多问题 27
题型十、9以内加减法实际应用 31
题型一、6的加减法
1.(23-24一班级上·辽宁·课后作业)我会计算,3+(????)=6。
A.2 B.3 C.4
【答案】B
【分析】依据“加数=和-另一个加数”及加减法计算法则来解决此题。
【详解】6-3=3,故,3+3=6;
故答案为:B
【点睛】此题主要考查的是有关6的加减法计算,要娴熟把握。
2.(23-24二班级上·贵州铜仁·期末)创建温馨教室,军军将6盆花摆成两行,假如第一行摆2盆,那么其次行摆(????)盆。
A.3 B.4 C.8
【答案】B
【分析】用总的盆数减去第一行摆的盆数即可求解。
【详解】6-2=4(盆)
其次行摆4盆。
故答案为:B
3.(23-24一班级上·吉林四平·期中)草地上原来有4只兔子,后来跑来了2只,现在草地上还有几只兔子?列式计算为(????)。
A.6-4=2 B.6-2=4 C.4+2=6
【答案】C
【分析】依据题意:求现在草地上还有几只兔子?用原来的数量加上后来跑来的数量。
【详解】4+2=6(只)
所以现在草地上还有6只兔子。
故答案为:C
【点睛】主要考查了10以内数的加法计算,要娴熟把握。
4.(24-25一班级上·陕西咸阳·期末)妈妈买了6个苹果,吃了1个,还剩()个。
【答案】5
【分析】还剩的苹果数量=妈妈买了的数量-吃了的数量;据此解答。
【详解】6-1=5(个)
即,妈妈买了6个苹果,吃了1个,还剩5个。
5.(24-25一班级上·辽宁·课后作业)在括号里填上适当的数。
1+()=6????????6-()=4????????()+2=6
()-3=3????????5+()=6????????6-0=()
【答案】524616
【分析】依据和-加数=另一个加数;被减数-差=减数;减数+差=被减数计算即可。
【详解】6-1=5,则1+5=6;
6-4=2,则6-2=4;
6-2=4,则4+2=6;
3+3=6;则6-3=3;
6-5=1;则5+1=6;
6-0=6。
6.(24-25一班级上·辽宁·课后作业)教室里原来一共有6个同学,走出去3个,还剩()个。
【答案】3
【分析】依据减法的意义,用教室里原来有同学的个数减去走出去的个数即可计算出还剩的个数,据此解答即可。
【详解】(个)
所以还剩3个。
7.(24-25一班级上·陕西咸阳·期末)看图,列式计算。
一共有几个?????????
(个)
【答案】2+4=6
【分析】用左侧2个加上右侧的4个,即可求出一共有几个。
【详解】2+4=6(个)
一共有6个。
8.(24-25一班级上·广东揭阳·期末)一共有多少只小鸟?
(只)
【答案】6只
4+2=6
【分析】依据图片可知:求用原有的数量加上又飞来的数量即可求出一共有的数量。
【详解】4+2=6(只)
答:一共有6只小鸟。
9.(2025一班级上·辽宁·专题练习)小白兔和小黑兔一共采了6筐蘑菇,小白兔采了3筐,小黑兔采了几筐?
(筐)
【答案】6-3=3;3筐
【分析】要求小黑兔采了几筐,用它们采的蘑菇筐数减去小白兔采的筐数,即6-3据此解答即可。
【详解】6-3=3(筐)
答:小黑兔采了3筐。
10.(24-25一班级上·辽宁·课后作业)我家原来有2个垃圾箱,为了把垃圾进行分类,妈妈又买了4个。我家现在有几个垃圾箱?
【答案】6个
【分析】依据加法的意义,用原来有的垃圾箱的数量加上又买来的垃圾箱的数量即可求消灭在有的垃圾箱的总数量,据此解答即可。
【详解】(个)
答:我家现在有6个垃圾箱。
题型二、7的加减法
1.(24-25一班级上·辽宁·课后作业)顽皮有7本书,送给笑笑2本后,还剩(????)本。
A.5 B.6 C.9
【答案】A
【分析】依据减法的意义,用顽皮原有的书本数减去送给笑笑的本数即可求出还剩下的本数,据此解答即可。
【详解】(本)
还剩5本。
故答案为:A
2.(24-25一班级上·辽宁·单元测试)下列算式的结果哪个最大?(????)
A. B. C.
【答案】A
【分析】先计算再按整数的先后挨次进行比较大
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