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面向独居青年陪伴式机器人的初次互动设计优化

OPTIMIZATIONOFINITIALINTERACTIONDESIGNFORCOMPANIONROBOTSTARGETINGYOUNG

ADULTSLIVINGALONE

浙江理工大学艺术设计学院王叶茂

浙大宁波理工学院设计学院王祖耀王志蓉

摘要：优化陪伴式机器人的初次互动，提出陪伴式机器人初次互动的合理化阶段，如引入、常规使用和结束阶段。要使陪伴式机器人自然融入

设计建议。基于参与式设计的研究方法，对独居青年的陪伴式机器人初次互用户的日常生活，关于如何在初次使用过程中提供持续、细腻互动

动进行行为观察和访谈调查，获取用户对于初次互动的需求；通过参与式的研究仍然有限。

设计工作坊与独居青年共同设计新颖的陪伴式机器人初次互动体验；使用机器人的社交特性使得初次互动更加复杂，尚不明确应将机器

Godspeed量表对原型进行了评估，结果表明在拟人化、动物性和可爱度方面人视为有名字和个性的陪伴者，还是作为具备功能的技术设备，或

均优于优化前。得出优化陪伴式机器人初次互动的关键因素与作用机制。基是两者兼具。类似于人与人之间的第一印象，先前的研究强调了社

于所提出的设计策略得到创新设计方案，为今后独居青年的陪伴机器人初次交机器人的引入及其与用户初次互动的重要性，因为这一阶段的体

互动设计提供参考。验在很大程度上影响用户的看法和长期互动[3]。初次互动能够塑造

关键词：初次互动；社交机器人；独居青年；参与式设计；开箱体验用户对机器人的第一印象，并影响其决策和偏好[1]。成功引入过程

可以减少用户对机器人的疑虑，从而促进后续的互动。

中图分类号：TP242.6文献标识码：A

与技术型产品初次互动相关的现象是“开箱”体验，即打开产

文章编号：1003-0069（2025）05-0131-05[2]

品包装、取出产品、检查其部件并开始使用的过程。这一过程对

体验设计至关重要，不仅包括将产品从盒子中取出的机械动作，还

Optimizetheinitialinteractionofthecompanionrobotand

Abstract：

体现了“第一次见面”时的兴奋，使用户能够欣赏其设计并探索其

putforwardreasonabledesignsuggestionsfortheinitialinteractionofthe

companionrobot.Basedontheparticipatorydesignresearchmethod，功能。开箱视频是当前在线媒体中最受欢迎的内容类型之一，主要

behavioralobservationandinterviewsurveywereconductedonthefirst涉及玩具、化妆品和高科技消费设备等产品的开箱过程。尽管已有

interactionofyoungpeoplelivingalonewithcompanionrobotstoobtain学者与儿童共同设计社交机器人的开箱过程[4]，但关于开箱体验如

usersneedsforthefirstinteracti