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中考语文文言文阅读《唐雎不辱使命》《曹刿论战》含答案解析译文

（甲）秦王谓唐雎曰：“寡人以五百里之地易安陵，安陵君不听寡人，何也？且秦灭韩亡魏，而君以五十里之地存者，以君为长者，故不错意也。今吾以十倍之地，请广于君，而君逆寡人者，轻寡人与？”唐雎对曰：“否，非若是也。安陵君受地于先王而守之，虽千里不敢易也，岂直五百里哉？”

秦王怫然怒，谓唐雎曰：“公亦尝闻天子之怒乎？”唐雎对曰：“臣未尝闻也。”秦王曰：“天子之怒，伏尸百万，流血千里。”唐雎曰：“大王尝闻布衣之怒乎？”秦王曰：“布衣之怒，亦免冠徒跣，以头抢地耳。”唐雎日：“此庸夫之怒也，非士之怒也。夫专诸之刺王僚也，彗星袭月；聂政之刺韩傀也，白虹贯日；要离之刺庆忌也，仓鹰击于殿上。此三子者，皆布衣之士也，怀怒未发，休祲降于天，与臣而将四矣。若士必怒，伏尸二人，流血五步，天下缟素，今日是也。”挺剑而起。

（乙）十年春，齐师伐我。公将战。曹刿请见。其乡人曰：“肉食者谋之，又何间焉？”刿曰：“肉食者鄙，未能远谋。”乃入见。问：“何以战？”公曰：“衣食所安，弗敢专也，必以分人。”对曰：“小惠未遍，民弗从也。”公曰：“牺牲玉帛，弗敢加也，必以信。”对曰：“小信未孚，神弗福也。”公曰：“小大之狱，虽不能察，必以情。”对曰：“忠之属也。可以一战。战则请从。”

公与之乘，战于长勺。公将鼓之。刿曰：“未可。”齐人三鼓。刿曰：“可矣。”齐师败绩。公将驰之。刿曰：“未可。”下视其辙，登轼而望之，曰：“可矣。”遂逐齐师。

12．下列句子中画线词的意义和作用相同的一组是（）

A．肉食者谋之，又何间焉数月之后，时时而间进

B．以君为长者，故不错意也肉食者鄙，未能远谋

C．衣食所安，弗敢专也安能辨我是雄雌

D．安陵君受地于先王而守之怀民亦未寝，相与步于庭中

13．下列语句朗读停顿正确的一项是（）

A．此庸夫/之怒也 B．衣食所安，弗敢/专也

C．臣未/尝闻也 D．下视其/辙

14．下列加点字解释有误的一项是（）

A．齐人三鼓（鼓：击鼓） B．公将驰之（驰：奔跑）

C．请广于君（广：扩充） D．天下缟素（缟：白色的绢）

15．下列说法不正确的一项是（）

A．乙文“公将鼓之公将驰之”，说明了鲁庄公的急躁冒进；两个“未可”、两个“可矣”，则表现了曹刿的深谋远虑，胸有成竹。

B．选文第一自然段写唐雎坚决抵制秦王的骗局，断然拒绝“易地”，这是双方斗争的最高潮部分。

C．乙文主人公善于把握战机，从而一举取得胜利。

D．甲、乙两文都运用了侧面描写来表现主人公机智的性格特点。

16．翻译下列句子。

（1）若士必怒，伏尸二人，流血五步，天下缟素，今日是也。

（2）虽千里不敢易也，岂直五百里哉？

（3）肉食者谋之，又何间焉？

17．《唐雎不辱使命》塑造了怎样一个“士”的形象？

【答案】

12．B

13．B

14．B

15．B

16．（1）如果有才能、有胆识的人真的发怒，就要让两个人的尸体倒下，血流五步远，全国都要穿白色丧服，今天就是这样。

（2）即使（是）方圆千里的土地（也）不敢交换，更何况只是这仅仅的五百里的土地呢？

（3）打仗的事当权者自会谋划，你又何必参与呢？

17．形象：塑造了一个有胆有识，不畏强暴，敢于斗争的勇士形象。

【解析】

12．A．参与/间或，偶尔，有时候；B．……的人/……的人；C．养/怎么；D．从/在；故选B。

13．A．此/庸夫之怒也；C．臣/未尝闻也；D．下/视其辙；故选B。

14．B．公将驰之（驰：驱车追赶）。故选B。

15．B．选文第二自然段写唐雎以“布衣之怒”反击秦王的“天子之怒”，并“挺剑而起”，紧紧逼住秦王，这是双方斗争的最高潮部分。故选B。

16．本题考查翻译语句。解答时一定要先回到语境中，根据语境读懂句子的整体意思，直译为主，意译为辅。并按现代汉语的规范，将翻译过来的内容进行适当调整，达到词达句顺。（1）句中重点词有：怒，发怒；伏尸，让尸体倒下；缟素，穿白色丧服；是，这样。（2）句中重点词有：虽，即使；易，交换；岂直，何况只是。（3）句中重点词有：肉食者，吃肉的人，指当权者；间，参与。

17．本题考查人物形象。结合对人物的描写回答。面对秦王的狡诈骄横，唐雎早已胸有成竹，并不多与之周旋，“否，非若是也”，态度沉着明朗。寸步不让，据理力争：“虽千里不敢易也，岂直五百里哉？”把安陵君的“弗敢易”换做一个反问句，并以“千里”对“五百里”提出，就远比安陵君的回答更为坚定有力，不给对方一点便宜。面对秦王的怒气和恐吓“公亦尝闻天子之怒乎”，唐雎“臣未尝闻也”一句，沉着冷静，不为秦王的恐吓所动，实际上是按兵待敌，然后反唇相讥，“大王尝闻布衣之怒乎”，照用秦王口吻，以“布衣”对“天子”，寸步不让，塑造了一个有胆