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八下社会主义制度的建立与社会主义建设的探索大单元学习分课时设计新中国工业化的起
一、课时目标与教学定位
本课时作为初中历史八年级下册“社会主义制度的建立与社会主义建设的探索”大单元的核心组成部分，聚焦于“新中国工业化的起步”这一关键历史节点，旨在引导学生深刻理解1949年至1957年间中国工业化进程的开创性意义及其与社会主义制度建立的内在关联。教学目标的设定严格遵循国家历史课程标准，突出知识、能力与情感态度价值观的三维融合。在知识层面，要求学生准确掌握第一个五年计划的起始时间、核心任务及标志性成就，例如1953年启动的“一五”计划如何以重工业为重心，推动鞍钢、
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