《习作:我的心爱之物》教学设计.docx

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《习作:我的心爱之物》教学设计

教学背景与设计理念

小学语文课程的核心目标之一是培养学生运用语言文字进行表达的能力,尤其是在写作教学中,引导学生从生活经验出发,真实地记录情感、描绘事物、抒发感受。统编版小学语文教材在中高年级阶段特别重视记叙文写作能力的培养,《习作:我的心爱之物》正是五、六年级常见的习作训练主题。这一题目贴近儿童的生活实际,具有极强的情感渗透力和表达开放性,能够有效激发学生的写作兴趣。

本教学设计立足于新课标对“表达与交流”领域的具体要求,强调“鼓励学生自由表达,乐于表达”,同时注重“围绕中心意思写清楚、写具体”的基本写作规范。通过系统化的教学

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