人教版九年级上册历史精品教学课件 第三单元 封建时代的欧洲 第7课 基督教的兴起和法兰克王国 (12).pptVIP

预学新知第三单元封建时代的欧洲第7课基督教的兴起和法兰克王国目录CONTENTS01预学新知02课时训练基督教的兴起和法兰克王国法兰克王国基督教的兴起时间：①。地点：罗马帝国统治下的②?地区。创始人：耶稣1世纪巴勒斯坦兴起③?，罗马皇帝将基督教确定为国教，促进了基督教的传播4世纪末发展时间：481年。人物：④?克洛维建立宗教措施：克洛维皈依了⑤?，承认罗马教会在欧洲的重要地位土地政策：把原属罗马国有的土地和无主土地赐给⑥??和部下对外扩张：法兰克王国的版图延伸至高卢南部地区以及莱茵河以东至多瑙河之间的大部分地区，实力强大基督教教

会统治封君与封臣基督教的兴起和法兰克王国8世纪前期，法兰克王国对⑦?的分封形式进行了改革；11世纪，以土地的封赐为纽带而形成的⑧?在西欧已经普遍存在土地封建制度概况·封臣对封君要忠诚，在封君需要的时候，要无偿地为封君⑨、⑩?等·封君不能任意侵害封臣的荣誉、人身和??安全；当封臣受到外来攻击时，封君必须提供保护服兵役提供金钱财产关系封君与封臣的关系有着严格的??，而且权利、义务交织在一起，有一定的??等级性契约意义特点查理曼帝国基督教的兴起和法兰克王国843年，查理曼帝国一分为三，形成以后德意志、法兰西和??三个国家的雏形建立·对外扩张，800年前后，法兰克王国成为当时西欧最大的王国·对内鼓励基督教发展，把王国划分为很多教区，命令每个教区的人民每年向教会缴纳“??”统治800年，教皇在罗马为查理举行了加冕礼，称查理为“罗马人的皇帝”。他统治时期的法兰克王国，史称“?”。查理曼

帝国分裂意大利什一税【点拓展】为了稳定周初的形势，周王室通过分封制保证

了周王朝对地方的控制，稳定了政局，扩大了统治范围；

法兰克王国在8世纪前期，改变无偿赏赐贵族土地的做

法，按照契约关系形成了森严的封建等级制度；分封制以

血缘关系为纽带，西欧封建制度以土地的封赐为纽带。2345671【剖析封建制度】材料二：封建关系的基础是土地……如果领主将一块土地

赐予一个人，这个人就成了封臣……封臣的权利和对于土地

的所有权与他在举行臣属仪式时承担的义务是相应的……臣

属仪式和封赐仪式可以算是封建制度中的契约。—摘编自[英]威尔斯《全球简史》2345671(2)根据材料二，指出西欧“封建关系”确立的基础。(1分)

并结合所学知识，归纳西欧封建关系的特点。(2分)答案：基础：土地。特点：封臣必须效忠于封君，封君则

须保护封臣，封君与封臣的关系有着严格的等级性；权

利、义务交织在一起；有一定的契约意义。2345671课堂总结这节课你有哪些收获？课后作业1.请完成教材对应练习2.请完成配套练习册相应练习题学习历史不仅仅是记忆年代和事件，更重要的是培养你的批判性思维能力。通过分析历史事件的原因、经过和影响，你将学会独立思考、全面看待问题。

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