人教版九年级上册历史精品教学课件 第五单元 走向近代 第14课 文艺复兴运动 (9).pptVIP

2345617123第五单元走向近代第14课文艺复兴运动目录CONTENTS011星题基础巩固022星题能力提升1．14世纪以后，意大利的佛罗伦萨等地出现了航运业、金融业、纺织业等近代工商业经济形态，形成中的资产阶级追求享受现实生活，要求建立不以神为中心的生活哲学。据此可知，文艺复兴的根本原因是()A．资本主义萌芽的产生B．封建贵族势力的衰落C．古希腊罗马文化影响D．世界贸易中心的转移A1星题基础巩固2.(教材素材)文艺复兴时期有一首诗这样写道：“青春是多么美丽啊，却留不住这逝水年华！得欢乐时且欢乐吧，谁知明天有没有这闲暇！”这首诗反映的生活态度是()A．逃避现实生活B．追求死后进入天堂C．追求苦行禁欲D．追求享受现世生活D3.(五育·智育)文艺复兴运动采取复兴古代希腊罗马文化的方式，但对古典文化并非简单的“复兴”，这其中有继承，更有创新。这里的“创新”指()A．希腊罗马文化的复兴B．神学文化的重新兴起C．封建文化的流行兴盛D．资产阶级文化的兴起D4.(历史解释)文艺复兴运动使欧洲的封建制度、封建精神和教会的愚民政策不能再钳制广大民众的思想和行为，开阔了人们的视野，增长了人们的知识。这说明该运动()A．促进了资本主义发展B．促进了文化的繁荣C．推动了欧洲的近代化D．解放了人们的思想D5．但丁说：“人不能像走兽那样生活，应该追求知识和美德。”“走自己的路，让别人说去吧！”据此可知，他()A．提倡发扬人的个性品质B．歌颂了教会神权至上C．宣扬人类是由进化而来D．肯定了封建专制制度A6．下面是文艺复兴时期的绘画作品《蒙娜丽莎》，图中人物形象神态自若，嘴角含着一丝微笑，显得恬静，似乎又有些哀伤，富有生命的活力。该作品()A．证明了妇女地位的显著提高B．再现了封建贵族的奢华生活C．突出了人文主义的社会思潮D．代表了绘画艺术的最高成就C7．文化是人类的宝贵遗产，对社会发展具有推动作用。辨别下列史实的正误，在该题前的括号内正确的打“√”；错误的打“×”，并加以改正。(8分)【】(1)文艺复兴运动是以理性主义为核心思想的一场资产阶级的思想文化运动。改正：________________________________________【】(2)意大利文艺复兴的先驱薄伽丘创作的《神曲》，表达了市民阶层的情感与理想。改正：_______________________________________×ד理性主义”改为“人文主义”“薄伽丘”改为“但丁”【】(3)达·芬奇是意大利著名人物，他与拉斐尔、米开朗琪罗并称为文艺复兴“美术三杰”。改正：_________________________________【】(4)莎士比亚是文艺复兴时期英国著名的文学艺术家，其代表作是《最后的晚餐》。改正：_________________________________________×√“最后的晚餐”改为“哈姆雷特”(“罗密欧与朱丽叶”)1.(历史解释)14世纪时，意大利的新锐作家多以“教会活动”和“教士生活”为背景进行创作。到了16世纪，莎士比亚等作家的作品越来越多地从“市民纠纷”“市场交易”等场景展开叙事。上述变化说明文艺复兴运动()A．使封建神学被人抛弃B．不断地融入市井生活C．推动了市场经济发展D．使西欧步入近代社会2星题能力提升B点拨：据“到了16世纪，莎士比亚等作家的作品越来越多地从‘市民纠纷’‘市场交易’等场景展开叙事”可知，人文主义得到了进一步的发展，文艺复兴时期的作家已经更多地融入市井生活。故选B。2.(中外联系)对比同类历史事件是学习历史的基本技能之一。从下面的描述中可得出文艺复兴运动和新文化运动的共同之处是()A.都推动了思想的解放B．都促进了资本主义的发展C．都处于社会转型时期D．都在面临内忧外患时兴起新文化运动的发生，其对民主与科学的张扬，对封建礼教的批判，通过新的表达方式普及到社会和民间，使国人接受了一次思想的洗礼，启蒙了他们的民主精神，增强了他们的科学意识，推动了他们的思想解放。没有文艺复兴运动就不会有宗教改革运动的产生，也不会有后来的思想与学术的发展。因为哲学与自然科学，以及史学和人文科学，无一不是在文艺复兴运动的雨露滋润下成长起来的。新文化运动的发生，其对民主与科学的张扬，对封建礼教的批判，通过新的表达方式普及到社会和民间，使国人接受了一次思想的洗礼，启蒙了他们的民主精神，增强了他们的科学意识，推动了他们的思想解放。3．阅读材料，完成下列要