任务3-2 负反馈电路的分析与测试（四）.docVIP

电子工程学院单元设计

教学单元名称：任务3-2负反馈电路的分析与测试（四）

授课教师：

授课班级：

学时数：4

授课日期：年月日

第周周第节

教学地点：

教

学

目

标

能力目标

知识目标

素质及思政目标

（1）能正确在实验板上搭接电路；

（2）能测试放大电路的动态参数，包括电压放大倍数、输入电阻和输出电阻；

（3）能分析测试数据，总结结论。

（1）理解负反馈对电压放大倍数的影响；

（2）理解负反馈对输入、输出电阻的影响；

（3）理解负反馈对失真的改善。

通过边操作边分析的学习过程，培养学生实事求是、科学严谨、理论和实际相结合的求知方法和态度。

教学

内容

（1）负反馈对电压放大倍数的影响；

（2）负反馈对输入、输出电阻的影响；

（3）负反馈对失真的改善。

教学

重点

通过实验掌握负反馈的加入对电路各方面性能的影响

教学

难点

实验数据的分析，实验结论的总结

教学

准备

实验板、直流稳压电源、函数信号发生器、示波器、交流毫伏表

多媒体课件：PPT，实验指导书

考核方案

连线美观、正确、规范，用线数量少，测量数据正确，测量结果分析归纳正确，用时少

课后

作业

实验报告

思政教育

负反馈放大电路实验接线多，且会因为线路的不简洁导致波形自激振荡，在实践过程中要尽量梳理导线位置，减少导线数量，出现问题后认真排查，思考办法，坚持不懈。

教学

体会

教学过程设计

主要

步骤

教学内容

教学方法

教学手段

师生活动

时间分配

知识

回顾

负反馈对电压放大倍数的影响；负反馈对输入、输出电阻的影响；负反馈对失真的改善。

教师讲授

课件演示

教师提问

学生回答

5分钟

告知

教学内容：负反馈电路性能及相关参数的测试

教学目的：通过实验掌握负反馈的加入对电路各方面性能的影响，包括放大倍数、输入电阻、输出电阻和失真现象

教师讲授、启发

课件演示

教师讲解，学生领会本次测试任务的要求及目的

5分钟

引入

在实验板上搭接电路时应遵守的原则

教师讲授、启发、提问

课件演示

教师提问，学生回答，教师归纳总结

10分钟

操作1

学生搭接负反馈电路

教师讲授

课件演示、实验箱

教师布置任务，学生操作，教师巡回指导

50分钟

深化拓展

2、检验负反馈对电压放大倍数的影响

输入端接入幅值为1mVpp(0.357mV)，频率为f=1kHz的正弦波信号。分别在开环、闭环两种情况下将测量数据填入表1中。

表1

RL

Vi(mV)

Vo(mV)

AV=Vo/Vi

开环

无穷大

1mVpp

4100

4100

1.5K

1mVpp

1200

1200

闭环

无穷大

1mVpp

65

65

1.5K

1mVpp

65

65

思考：

(a)负反馈的作用；

(b)负载对放大倍数的影响；

(c)开环增益和闭环增益大小上的关系。

教师讲授、启发

课件演示

实验箱

教师布置任务，学生操作，教师巡回指导，最后数据分析、归纳总结

50分钟

操作2

3、负反馈对输入电阻、输出电阻的影响

(a)输入电阻

在输入端串接5.1K的电阻，测量方法同实验一，测量数据记于表2中。

表2

Vs(V)

Vi(V)

ri

开环

1.15mV

0.78mV

10.7K

闭环

1.15mV

0.87mV

15.8K

（b）输出电阻

测量方法同实验一，测量数据填入表3中。

表3

Vo(RL=∞)

VOL(RL=1.5K)

ro

开环

2.3V

0.74V

3.2K

闭环

56mV

44mV

0.41K

引导启发法、讲授法

课件演示

实验箱

教师布置任务，学生操作，教师巡回指导，最后数据分析、归纳总结

30分钟

归纳

总结

对实验的结论进行小结

教师讲授

课件演示

教师讲授，学生记录

10分钟

布置

作业

=1\*GB3①完成实验报告

=2\*GB3②预习情境三的内容

教师讲授

板书

教师讲授，学生记录

2分钟