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中学生物实验室各项规章制度

一、总则

1.中学生物实验室是开展生物教学、进行科学探究活动的重要场所。为确保实验教学活动安全、有序、高效进行，培养学生严谨的科学态度和良好的实验习惯，保障师生人身安全与实验室财产完好，特制定本规章制度。

2.凡进入本实验室进行实验活动的师生，均须严格遵守本规章制度，自觉维护实验室秩序，确保人身安全与实验工作的顺利进行。

3.实验室应坚持“安全第一、预防为主”的原则，所有实验活动必须在教师指导下进行。

二、实验前准备

1.预习与计划：学生在进入实验室前，必须认真预习实验内容，明确实验目的、原理、步骤、操作要点及注意事项。对实验中可能出现的问题应有预判，并了解相应的应对措施。

2.听从指导：实验开始前，须认真听取教师对实验内容的讲解、安全注意事项的强调以及仪器设备的使用说明，不得擅自操作。

3.检查与准备：

*实验前应仔细检查所需仪器、药品、材料是否齐全、完好，标签是否清晰。如发现仪器破损、药品缺失或变质等情况，应立即报告教师，不得随意取用或更换。

*检查实验台及周围环境是否整洁，水、电、气等设施是否正常。

4.着装规范：进入实验室应穿着整洁，不穿拖鞋、高跟鞋，不佩戴影响实验操作的饰品。进行有可能产生液体飞溅、有毒有害气体释放的实验时，应按要求佩戴相应的个人防护用品（如护目镜、实验服等）。

三、实验操作规范

1.严格操作：必须严格按照实验指导书或教师规定的步骤和方法进行实验，不得随意更改实验方案。如确需调整，须经教师同意。

2.仪器使用：

*熟悉仪器性能、操作方法和注意事项后，方可动手操作。使用精密或大型仪器前，须经教师批准和指导。

*仪器应轻拿轻放，正确连接和使用。使用完毕后，应按规定程序关闭，及时清理并归还原位。

*不得随意拆卸、改装仪器设备。如发生故障或损坏，应立即停止使用，报告教师并做好记录。

3.药品与材料使用：

*取用药品前，须仔细核对名称、浓度、纯度等，确认无误后方可使用。

*严格按照实验要求的剂量取用药品，遵循“少量多次”原则，避免浪费和造成安全隐患。

*固体药品用洁净药匙取用，液体药品用滴管或移液管取用，注意防止污染。多余药品不得倒回原瓶，应按教师要求处理。

*对于具有腐蚀性、毒性、易燃性的药品，必须在教师指导下取用和操作，严格遵守安全规程。

*实验材料（如动植物组织、微生物等）的采集、培养、处理和废弃，必须符合相关规定和伦理要求。

4.实验观察与记录：

*实验过程中应集中注意力，仔细观察实验现象，准确、及时地记录实验数据和现象，不得随意涂改。

*记录应清晰、完整，包括实验日期、条件、步骤、数据、结果及分析等。

5.安全与行为：

*禁止在实验室内吸烟、饮食、喝水及进行其他与实验无关的活动。

*不得在实验台上放置与实验无关的物品。

*实验时应保持实验室安静，不得喧哗、打闹，不得随意走动或串岗。

*注意用电安全，不得湿手操作电器，不得私拉乱接电线。

*使用酒精灯等明火时，应远离易燃物品，使用完毕后及时熄灭。

*不得将实验室的任何仪器、药品、材料等带出室外。

四、实验结束与物品归位

1.清理实验区域：实验结束后，应立即停止所有实验操作，关闭水、电、气等。

2.仪器清洗与归位：

*及时清洗使用过的玻璃仪器、器皿等，确保洁净、干燥后，按规定位置整齐摆放。

*其他实验器材、工具等也应清理干净，检查完好后归还原位。

3.药品与材料处理：

*剩余药品按教师要求回收或安全处置，不得随意丢弃。

*实验废液、废弃物（包括固体废弃物、生物废弃物等）必须分类倒入指定的容器内，由实验室统一处理，严禁倒入下水道或与生活垃圾混放。

4.实验台与环境清洁：

*擦拭干净实验台面，整理好实验记录和相关资料。

*保持实验室地面、水槽等区域的清洁卫生。

5.检查与报告：

*离开实验室前，应再次检查门窗、水电、仪器设备等是否处于安全状态。

*向教师提交实验记录，汇报实验情况及遇到的问题。经教师检查同意后方可离开。

五、实验室安全与卫生

1.安全第一：全体人员必须牢固树立安全意识，严格遵守各项安全操作规程。实验室应配备必要的消防器材、急救用品和应急冲淋设备，并确保其处于良好状态，人人知晓其位置和使用方法。

2.应急处理：实验过程中如发生意外事故（如火灾、爆炸、灼伤、中毒、触电等），应立即采取适当的应急措施（如切断电源、用灭火器材扑灭火源、用清水冲洗灼伤处等），并立即报告教师和实验室管理人员。

3.卫生保持：

*实验室应保持良好的通风和采光。

*值日生负责当日实验室的清洁打扫工作，包括地