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结构家庭治疗模式应用于随迁老人家庭隔代教育问题的个案研究.pdf

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    结构家庭治疗模式应用于随迁老人家庭隔代教育问题的个案研究

    摘要

    在我国城市化与老龄化双重背景下，多数青年人流入城市务工，家庭化迁移

    逐渐成为迁移的流行趋势，越来越多老人跟随子女迁居城市，这些随迁老人进入

    城市后享受“天伦之乐”的同时，也面临着许多隔代教育问题。

    Y15

    本研究选取江西省县的名随迁老人及其家庭作为研究对象，主要采用

    观察法、访谈法收集相关资料，分析隔代教育问题和成因。经过研究文献、深度

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