外研版五年级下册英语Revision2第二课时教学设计.pdfVIP

外研版英语五年级下册Revision2第二教学设计

课题Revision单元2学科英语年级五（下）

1.能听懂，会说单词及短语。

学习

2.复习现在进行时的表达方法。

目标

3.能对本篇课文熟读并背诵。

重点1.能听懂，会说单词及短语。

2.复习现在进行时的表达方法。

3.能对本篇课文熟读并背诵。

难点能熟练掌握现在进行时的表达方法。

教学过程

教学环节活动学生活动设计意图

Number一、Let’sreview.以竞赛的形式做完练习,老师

the读词组,阶。正确读出词将话题自然引入

sentences组。本节课教学内

容。

二、Numberthesentences学生给句子排让学生根据句意

根据题意给打乱的句子重新排序。序并在小组里给句子排序,让

套路交流。学生在创设的情

境中运用所学。

三、Let’ssay学生画出自己让学生自己说出

你的家在哪里？从学校怎么去那里？家的简单地关于家住哪里话

画一张地图并与你的搭档讨论。图,并能和同题,激发学生积

伴讨论。极性。

问你的一.让我们玩学生读出星星以游戏的形式激发

搭档摘星星上的单词,读学生积极性,

孩子们在对即为摘下。从而达到对所学

儿童知识更有效的复

are习和巩固。

做。然后二、角色扮演

外研版英语五年级下册Revision2第二教学设计

课题Revision单元2学科英语年级五（下）

1.能听懂，会说单词及短语。

学习

2.复习现在进行时的表达方法。

目标

3.能对本篇课文熟读并背诵。

重点1.能听懂，会说单词及短语.

2.复习现在进行时的表达方法。

3.能对本篇课文熟读并背诵。

难点能熟练掌握现在进行时的表达方法。。

教学过程

教学环节活动学生活动设