项目八 人工智能素养：从伦理探索到职业生涯规划.docVIP

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课题

项目八人工智能素养：从伦理探索到职业生涯规划

课时

2课时（90min）

教学目标

知识目标：

（1）了解人工智能发展中的伦理问题

（2）了解人工智能安全风险

（3）了解人工智能的社会价值

（4）了解人工智能时代所需的职业素养

技能目标：

（1）能够使用人工智能工具生成古诗词

（2）能够使用人工智能工具辅助职业生涯规划

素质目标：

（1）了解人工智能发展中的伦理问题，加强法律意识，树立正确的价值观

（2）熟悉职业生涯规划的意义和步骤，加强职业生涯规划意识，提升职业生涯规划能力

教学重难点

教学重点：人工智能发展中的伦理挑战、人工智能伦理规范、人工智能安全风险、人工智能的社会价值、人工智能对就业的影响

教学难点：使人工智能时代的职业素养、人工智能时代的职业生涯规划

教学方法

问答法、讨论法、讲授法、演示法

教学用具

电脑、投影仪、多媒体课件、教材

教学过程

主要教学内容及步骤

课前任务

【教师】布置课前任务，和学生负责人取得联系，将学生分组并分工，完成课前任务

请各组组长组织组员登录文旌课堂，查找相关资料或扫码观看微课视频，回答以下问题：

人工智能发展过程中的伦理问题有哪些？

【学生】完成课前任务

第1、2课时

考勤

【教师】清点上课人数，记录好考勤

【学生】班干部报请假人员及原因

问题导入

【教师】组织学生扫码观看微课“人工智能伦理学”，提出以下问题：

问题1：什么是人工智能伦理学？

问题2：人工智能伦理学的主要研究内容是什么？

【学生】思考、举手回答

【教师】通过学生的回答引入要讲的知识

传授新知

任务一探讨人工智能发展中的伦理挑战与安全风险

一、人工智能发展中的伦理挑战

【教师】通过多媒体讲解人工智能发展中的伦理挑战

1．“伦理困境”抉择问题

【教师】提出以下问题：

在这种情况下，无人驾驶汽车应该如何迅速做出决策呢？

【学生】思考、举手回答

2．算法偏见问题

3．责任归属问题

4．隐私与数据安全

【学生】聆听、记录、理解

二、人工智能伦理规范

【教师】通过多媒体讲解人工智能伦理规范

1．人工智能伦理规范的内容

2．人工智能伦理规范的意义

【学生】聆听、记录、理解

三、人工智能安全风险

【教师】通过多媒体讲解人工智能安全风险

1．人工智能内生安全风险应对

2．人工智能应用安全风险应对

【学生】聆听、记录、理解

任务二分析人工智能对就业的影响

【教师】组织学生扫码观看微课“人工智能催生的新职业”，提出以下问题：

问题1：人工智能催生的新职业有哪些？请写出5种。

问题2：在人工智能时代，学生需要具备哪些职业素养？

【学生】思考、举手回答

一、人工智能的社会价值

【教师】通过多媒体讲解人工智能的社会价值

1．促进社会治理与公共服务

2．促进经济增长

3．提高生活质量

4．探索深层次的知识

【学生】聆听、记录、理解

二、人工智能对就业的影响

【教师】通过多媒体讲解人工智能对就业的影响

1．人工智能时代的职业新挑战

【教师】播放相应视频，讲解人工智能时代的职业新挑战

【学生】聆听、记录、理解

2．人工智能时代的职业新机遇

【学生】聆听、记录、理解

三、人工智能时代的职业素养

【教师】通过多媒体讲解人工智能时代的职业素养

【学生】聆听、记录、理解

四、人工智能时代的职业生涯规划

【教师】通过多媒体讲解人工智能时代的职业生涯规划

【学生】聆听、记录、理解

任务实施

【教师】通过小旌引出本次任务实施的主题——AI生成古诗词

【教师】引导同学扫码观看视频

【学生】扫码观看——AI生成古诗词

【教师】讲解实施内容

实施内容

古诗词是中华文明的精神瑰宝，如同中国古代文学皇冠上的璀璨明珠，凝聚着先人的智慧与诗意。小旌打算使用浙江大学公开的人工智能教学与应用平台（Mo?平台）中的“古诗词生成”模块，创作一首春节主题的诗，并借助文心一言探讨人工智能创作作品所引发的伦理问题。

【学生】聆听、操作、讨论

【教师】通过小旌引出本次任务实施的主题——人工智能伦理问题调研

【教师】讲解实训目的

（1）了解人工智能发展过程中的伦理问题。

（2）能够使用人工智能工具进行调研。

【教师】讲解实训内容

学生以4～5人为一组进行分组，每组选择1～2个领域（如教育领域），使用人工智能搜索引擎（如纳米AI搜索）搜索3～5个典型的人工智能伦理争议案例，并填写表。

【学生】聆听、操作、讨论

【教师】通过小旌引出本次任务实施的主题——使人工智能复合型人才能力要求与就业优势调研

【教师】引导同学扫码观看视频

【学生】扫码观看——人工智能复合型人才能力要求与就业优势调研

【教师】讲解实施内容

实施内容

随着人工智能技术的快速发展，人工智能已广泛应用于各行各业。作为大学生，小旌深感掌握一定的人工智能知识