摘要
新课改明确提出,应加强教学内容与学生日常生活的联系,并关注其与现代
社会及科技发展的关联。《义务教育历史课程标准(2022年版)》(以下简称“历
史课程标准”)提出教师要选取贴近社会、贴近生活、贴近学生的情境素材,以
加深学生的情感体验和实际感受。历史生活化教学以现实生活为背景,通过发现
生活中的历史并挖掘其内涵,使历史教学与学生生活紧密联系。这种教学理念顺
应了新课改和历史课程标准的要求,有助于学生汲取历史的智慧,体现历史学科
价值,激发学生的学习兴趣,因此在初中历史教学中实施生活化教
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