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高中数学精编资源
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热点9?2概率统计综合10大题型
【命题趋势】
概率统计专题相关的知识点错综复杂又环环相扣,在高考考查中一般情况会对多个知识点进行综合考查.题量通常为“两小一大”,有时也“三小一大”或“一小一大”;选择题、填空题考查全面,解答题重点考查概率统计主干知识,以图表信息、古典概型、常见概率分布,回归分析,独立性检验、样本估计总体、分布列和数学期望为主要考查内容,关注学科知识的综合性,常与分段函数、二次函数、导数、数列、最值问题等相结合进行综合考查.
【满分技巧】
一、古典概型中基本事件的探求方法
1、列举法:适合于基本事件个数较少且易一一列举出来的试验;
2、列表法(坐标法):适合于从多个元素中选定两个元素的试验;
3、树形图法:适合于有顺序的问题及较复杂问题中基本事件个数的探究;
4、排列组合法:求较复杂试验中基本时间的个数时,可利用排列或组合的知识.
二、线性回归分析问题的类型及解题方法
1、求线性回归方程:(1)利用公式求出回归系数,;(2)利用回归直线过样本中心点求系数;
2、利用回归方程进行预测:把线性回归方程看作一次函数,求函数值;
3、利用回归直线判断正、负相关:决定正相关函数负相关的系数是;
4、回归方程的拟合效果可以利用相关系数判断,当越接近1时,两变量的线性相关性越强.
三、超几何分布
1、超几何分布的适用范围及本质
(1)适用范围:考察对象分两类;已知各类对象的个数;从中抽取若干个个题,考察某一类个题个数的概率分布;
(2)本质:超几何分布是不放回抽样问题,在每次试验中某一事件发生的概率是不相同的.
2、超几何分布与二项分布的区别
(1)超几何分布需要知道总体的容量,而二项分布不需要;
(2)超几何分布是“不放回”抽取,在每次试验中某一事件发生的概率是不相同的,而二项分布是“有放回”的抽取(独立重复),在每次试验中某一事件发生的概率是相同点.
【热点题型解读】
【题型5事件关系的判断】
【例5】(2023春·四川成都·高三成都七中校考开学考试)在手工课上,老师将蓝、黑、红、黄、绿5个纸环分发给甲、乙、丙、丁、戊五位同学,每人分得1个,则事件“甲分得红色”与“乙分得红色”是().
A.对立事件B.不可能事件
C.互斥但不对立事件D.不是互斥事件
【变式5?1】(2023·山东威海·统考一模)(多选)已知事件A,B满足,,则()
A.若,则B.若A与B互斥,则
C.若A与B相互独立,则D.若,则A与B相互独立
【变式5?2】(2023·全国·模拟预测)(多选)已知某签盒内有2支不同的礼物签、6支不同的问候签,某寝室8位室友不放回地从该签盒中依次抽签,直到2支礼物签都被取出.记事件Ai表示“第i次取出的是礼物签”,,则下列结论正确的是()
A.A1和A2是互斥事件B.
C.A2与A5不相互独立D.
【变式5?3】(2023秋·浙江绍兴·高三统考期末)(多选)下列说法正确的是()
A.若事件互斥,,则
B.若事件相互独立,,则
C.若,则
D.若,则
【变式5?4】(2023·江苏南通·统考一模)一个袋中有大小?形状完全相同的3个小球,颜色分别为红?黄?蓝,从袋中先后无放回地取出2个球,记“第一次取到红球”为事件A,“第二次取到黄球”为事件,则()
A.B.为互斥事件
C.D.相互独立
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