人教版2024年新课标一年级数学下册教案.pdfVIP

小学一年级下学期数学教学支配

全册教学内容：义务教化课程标准试验教科书小学数学其次册

全册教材分析：

册教材一共分为八个单元，包括下面一些内容：相识图形二（）、20以内的退位减

法，分类与整理，100以内数的相识，相识人民币，ICO以内的加法和减法（一），找

规律，总复习。册的教学重点是100以内数的相识和100以内的加减法口算。在学生

驾驭了20以内各数的基础上，这册教材把认数的范围扩大到100,使学生初步理解数

位的蹴念，学会100以内数的读法和写法，弄清100以内数的组成和大小，会用这些数

来表达和沟通，形成初步的数感。同时，教材结合计算教学，支配了应用所学计算学问解

决问题的内容，让学生.了解所学学问的实际应用，学习解决现实生活中的相关计算问题，

培育学生用数学解决问题的实力。

全册教学目标：

1、相识计数单位“一”和“十”，初步理解个位、十位上数表示的意义，能够娴熟

地数100以内的数，会读写100以内的数，驾驭100以内的数是由几个十和几个一组

的，驾驭100以内数的依次，会比较100以内数的大小。会用100以内的数表示日常

生活中的事物，并会进行简洁的估计和沟通

2、能够比较娴熟地计算20以内的退位减法，会计算100以内两位数加、减一位数

和整十数，经验与他人沟通各自算法的过程，会用加减法计算学问解决一些简洁的实际问

题。

3、经验从生活中发觉并提出问题、解决问题的过程，体验数学与日常生活的亲密联

系，感受数学在日常生活中的作用。

4、相识人民币单位元、角、分，知道1元=10角，1角=10分：知道爱惜人民币。

6、会探究给定图形或数的排列中的简洁规律，初步形成发觉和观赏数学美的意识。

7、初步体验数据的收集、整理、描述、分析的过程，会用简洁的方法收集、整理数

据，初步能依据统计图表中的数据提出并回答简洁的问题。

8、体会学习数学的乐趣，提高学习数学的爱好，建立学好数学的信念。

9、养成细致作业、书写整齐的良好习惯。

11、通过实践活动体验数学与n常生活的亲密联系。

重点：100以内数的相识，20以内退位减法和100以内的加减法计算。

难点：人民币的相识。

教学打算：课件、计数器、口算卡等。

全册课时支配：共计约59课时，正课16周，总复习5课时，各部分教学内容支配如下：

一、相识图形（二）3课

二、20以内的退位减法（13课时）

列12课时左右

冽21课时左右

，列32课时左右

例42课时左右

洌51课时左右

例62课时左右

整理和复习3课时左右

三、分类与整理（3课时）

四、100以内数的相识（9课时）

数100以内的数和数的组成1课时

数100以内数的读法和写法2课时

数的依次比较大小2课时

解决问题2课时

整十数加一位数和相应的减法2课时

摆一摆，想一想1课时

五、人民币的相识（5课时）

相识人民币元、角、分的迅率2课时

简洁的名数变换和加、减法2课时

酢决问题1课时

六、100以内的加法和减法（一）（17课时）

1、整十数加、减整十数1课时

2、两位数加一位数和整十数3课时

3、两位数减一位数和整十数9架时

列1、例24课时

洌32课时

列4、例53课时

整理和复习3课时

七、找规律（4课时）

八、总复习（4课时）