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在高考语文的试卷构成中,散文与小说阅读占据着举足轻重的地位。这两类文本不仅考查学生的阅读理解能力,更检验其文学素养、思维品质以及语言组织与表达能力。许多考生在面对这类题目时,常感无从下手,或因理解偏差而失分,或因表达不到位而未能尽显其思。本文旨在结合高考命题特点与考查要求,为考生梳理散文与小说阅读的答题思路,并提供一些实用技巧,以期帮助考生在考场上能够沉着应对,精准作答。
一、整体感知:把握文本的“精气神”
无论是散文还是小说,答题的首要前提是对文本有深入且准确的整体把握。这一步是基础,也是后续所有解读的“根”。
1.初读文本,梳理脉络:拿到文本后,首先应快速通读一遍,初步了解文章的主要内容、写作对象、基本情感基调(散文)或故事梗概、主要人物、基本情节(小说)。在此过程中,要特别注意开头结尾、段落中心句、以及那些反复出现的词语或句子,它们往往是理解文本主旨或线索的关键。
2.再读文本,聚焦核心:在初步感知的基础上,进行第二遍阅读。此时应带着问题意识,思考文本的核心主旨是什么?作者想要表达什么思想情感?(散文)或者小说通过人物和情节想要反映什么社会现实或揭示什么主题?同时,要关注文本的结构特点和主要的表达技巧。
3.标记勾画,提取信息:阅读时,养成圈点勾画的习惯。对于关键信息、重要句子、精彩细节、以及自己暂时不理解的地方,都应做上标记,以便后续思考和答题时快速定位。
二、散文阅读:体悟“形散神聚”的韵味
散文的特点是“形散神聚”。“形散”指的是选材广泛自由,结构灵活多变;“神聚”则指的是中心思想明确,情感线索清晰。因此,散文阅读的核心在于抓住其“神”。
(一)常考题型及答题思路
1.理解重要词语或句子的含义
*思路:这类题目不能孤立地看词语或句子本身,必须联系上下文,结合具体语境来理解。
*词语:首先解释词语的本义(若为生僻词或有特殊含义),然后分析其在语境中的引申义、比喻义、象征义等,以及该词语在表情达意上的作用(如突出了什么特征,表达了什么情感等)。
*句子:首先分析句子的表层意思,然后结合上下文和文章主旨,挖掘其深层含义(如哲理意义、情感内涵等)。关注句子使用的修辞手法(比喻、拟人、排比等),并分析其表达效果。
2.概括段落大意或全文主旨/主要内容
*思路:
*段落大意:寻找段落的中心句(通常在段首或段尾),若没有明显中心句,则需对段落内容进行分层归纳,提炼核心观点。
*全文主旨:通常可以从标题、开篇点题句、结尾总结句、以及文中反复强调的情感或观点入手。要注意作者的写作背景(若能从文本中感知)对理解主旨的辅助作用。概括时应简洁明了,涵盖主要内容和情感倾向。
3.分析文章结构或行文思路
*思路:这类题目要求考生厘清文章各部分之间的逻辑关系。
*首先,给文章划分层次,概括每层的主要内容。
*然后,分析层与层之间是如何过渡、衔接的(如总分、并列、递进、转折等)。
*思考作者为何如此安排结构,这种结构对表达主旨、抒发情感有何作用(如使文章脉络清晰、层层深入、引人入胜等)。
4.鉴赏表达技巧(艺术手法)
*思路:这是散文阅读的重点和难点。首先要准确判断出使用了何种表达技巧,然后结合具体内容分析其表达效果。
*常见技巧:修辞手法(比喻、拟人、排比、夸张、对偶、设问、反问等)、表现手法(对比、衬托、象征、托物言志、借景抒情、欲扬先抑、卒章显志等)、表达方式(记叙、描写、议论、抒情、说明)的综合运用,以及语言特色(质朴、华丽、清新、幽默、辛辣等)。
*答题模式:点明技巧+结合文本分析(如何运用)+表达效果(对内容、主旨、情感的作用)。
5.体会作者的思想情感
*思路:散文是情感的艺术。要抓住文中直接抒情的词句,更要善于从间接抒情的景物描写、细节刻画中体悟作者的情感变化和深层意蕴。注意区分不同层次的情感,是喜爱、赞美、怀念,还是忧虑、批判、反思等。
(二)散文阅读的“金钥匙”
*抓“文眼”:文眼是文章的灵魂,往往揭示主旨或点明情感基调。
*理“线索”:线索是串联文章材料的纽带,找到线索有助于理清思路,把握结构。常见的线索有时间线、空间线、情感线、事物线等。
*品“语言”:散文语言讲究锤炼,要细细品味关键词句的含义和表达效果。
三、小说阅读:探寻“人物命运”的轨迹与“社会人生”的投影
小说以塑造人物形象为中心,通过完整的故事情节和具体的环境描写来反映社会生活。因此,小说阅读的核心在于分析人物、情节、环境及其与主题的关系。
(一)常考题型及答题思路
1.分析人物形象
*思路:这是小说阅读的核心题型。
*从哪些方面分析:人物的言行举止、心理活动、外貌神态、他人评价、典型事件等。
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