高一【英语(人教版)】Unit3 The Internet Reading for Writing-学习任务单.pdfVIP

Unit3TheInternetReadingforWriting-学习任务单

课程基本信息

课例编号学科英语年级高一学期秋季

课题Unit3TheInternetReadingforWriting

教科书书名：普通高中英语教科书英语必修第二册

出版社：人民教育出版社出版日期：2019年6月

学生信息

姓名学校班级学号

学习目标

在本课学习结束时，学生能够

1.阅读博客文章并获取信息；

2.分析博客文章的结构和语言特点；

3.结合所学，写一篇安全上网建议的博文。

课前学习任务

无

课上学习任务

【学习任务一】

1.学生阅读博客文章，并回答以下问题：

What’sthemainideaoftheblogpost?Writeatitleforit.

Whatguidelinesdoestheauthorprovideforstayingsafeonline?

Whoaretheonlinetroublemakerstheblogpostmentions?

DoyouhaveanymoretipsforhowtosurftheInternetsafely?

【学习任务二】

学生再次阅读文章，分析博客文章的结构。

TickwhatthewritertellsthereaderinParagraph1.

Whatwordsandphrasesdoesthewriterusetoorganizetheinformationinthesecond

paragraph?

Whatnewwordsareexplainedinthetext,andhow?

Howdoesthewriterendthepost?

【学习任务三】

学生从三个话题情境中选择一个主题，进行博文写作。

Chooseoneofthetopicsbelowandusethenotestodraftyourblogpost.

学生根据评价清单评价例文，并修改自己的博文。

Hasthetouristusedproperexpressionstostartaconversation?

Howaboutthetourguide’sexplanation?