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2025年巡察小学党组织的情况自查报告

根据区委巡察工作统一部署，我校党组织对照《2025年基层党组织巡察工作指引》，围绕政治建设、思想建设、组织建设、作风建设、纪律建设及重点工作落实等方面，通过查阅资料、个别谈话、问卷调查、实地走访等方式开展全面自查。现将自查情况报告如下：

一、主要工作成效

（一）政治建设：强化引领，筑牢育人根本

学校党组织始终把政治建设摆在首位，严格落实“第一议题”制度，2024年9月至2025年6月共召开支委会21次，其中“第一议题”学习18次，重点学习习近平总书记关于教育的重要论述、《中国共产党普通高等学校基层组织工作条例》（注：小学参照适用精神）等内容，结合“双减”政策落地、“五育融合”实践等工作开展专题研讨7次。理论学习中心组全年开展集中学习12次，覆盖党的二十大精神、铸牢中华民族共同体意识等主题，班子成员带头撰写学习心得24篇，其中3篇被区教育系统党建公众号转载。

在贯彻党的教育方针方面，党组织牵头制定《XX小学落实立德树人根本任务三年行动方案（2024-2026）》，将党建与教育教学深度融合。设立“党员示范岗”15个，覆盖语文、数学、思政等核心学科，党员教师带头承担“大思政课”建设任务，开发《红色足迹》《家乡非遗》等校本课程4门，其中《红色足迹》被列为区级精品课程。2025年春季学期，组织党员教师与28名困难学生结成帮扶对子，累计开展学业辅导、心理疏导120余次，相关做法被《XX教育》杂志报道。

（二）思想建设：守牢阵地，凝聚育人共识

意识形态工作责任制落实到位，制定《校园意识形态风险点清单（2025版）》，明确公众号管理、教材选用、教师言论等12项风险点，建立“三审三校”制度，2024年9月以来发布校园公众号推文86篇，未出现违规内容。每季度召开意识形态分析研判会，针对网络舆情、教师思想动态等开展专题研判4次，排查并整改“个别教师在家长群转发非官方教育政策解读”等问题2起。

师德师风建设成效显著，将《新时代中小学教师职业行为十项准则》纳入教师培训必修内容，全年开展专题培训6次，组织教师签订《师德承诺书》127份。建立“师德档案”，将课堂纪律、家校沟通等情况纳入考核，2025年上半年评选“师德标兵”5名，其中党员教师占4名。学生思想教育方面，依托“红领巾广播站”“主题班会”等载体，开展“社会主义核心价值观进课堂”活动24场，组织“清明祭英烈”“六一颂党恩”等实践活动8次，参与学生达2100人次。

（三）组织建设：夯实基础，建强战斗堡垒

党组织设置规范，现有党员32名（其中在职党员28名，退休党员4名），支委会由5人组成，2024年11月完成换届选举，程序符合《中国共产党基层组织选举工作条例》要求。党员发展注重质量，建立“双培养”机制（把骨干教师培养成党员，把党员培养成教学骨干），2024年以来确定入党积极分子5名（均为35岁以下青年教师），发展预备党员2名（分别为区级教学能手和班主任基本功大赛获奖者）。

“三会一课”制度严格执行，2024年9月至2025年6月召开党员大会6次、支委会21次、党小组会24次，上党课4次（其中支部书记讲党课2次，邀请区委党校专家授课2次）。主题党日活动形式多样，结合“教师节”开展“党员教师亮承诺”活动，结合“国庆节”组织“我和国旗合个影”实践，结合“学雷锋月”开展“校园清洁+社区服务”志愿活动，参与率均达95%以上。党员教育管理信息化水平提升，依托“学习强国”“XX党建”等平台开展线上学习，在职党员日均活跃度保持在98%以上，2025年上半年评选“学习之星”8名。

（四）作风建设：严字当头，优化育人环境

持续纠治形式主义、官僚主义，2024年9月以来精简会议12场、合并报表8类，教师平均每周参会时间由5小时降至3小时。建立“一线工作法”，班子成员每周至少2天深入教室听课、与师生座谈，2025年上半年收集并解决“功能室设备老化”“课后服务课程单一”等问题15个。党员教师先锋模范作用突出，在2024-2025学年教学质量评估中，党员教师所带班级优秀率高于全校平均水平8个百分点；在区级“教学基本功大赛”中，7名获奖者中有5名为党员教师。

家校沟通机制健全，通过“家长开放日”“线上家长会”等渠道收集意见建议47条，整改率100%。针对家长反映的“作业分层设计不足”问题，党组织牵头成立“作业优化党员攻坚组”，开发“基础+拓展”作业模板20套，相关经验在全区教学工作会上交流。2025年上半年开展“党员家访月”活动，覆盖学生186户，重点关注留守儿童、单亲家庭等特殊群体，解决“课后无人看管”等实际困难12个。

（五）纪律建设：挺纪在前，严守育人底线

廉政风险防控机制完善，制定《学校重点领域廉政风险清单》，涵盖财务报销、物资采购、招生入学等6个领域18个风险点，建立“