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期中专项复习5——材料分析题（七年级上册道德与法治期中专项复习）试题卷

（时间：40分钟满分：50分）

班级：__________姓名：__________得分：__________

一、阅读材料，回答问题（共25分）

材料一：进入初中后，小明发现自己的学习节奏和小学完全不同。课堂上老师讲课速度加快，知识点密度增大，很多知识需要课后自主梳理；作业量也明显增加，每天都要写到很晚。原本在小学成绩名列前茅的他，第一次月考成绩不理想，心里又着急又难过，甚至产生了“我是不是不适合初中学习”的想法。他尝试着向同桌请教，同桌告诉他可以制定学习计划，合理安排时间。小明照着做了一段时间，果然感觉学习效率提高了不少，心里的焦虑也缓解了很多。

材料二：在班级组织的“认识新朋友”主题活动中，小明认识了性格开朗的小亮。两人经常一起讨论学习问题，分享学习心得，周末还会一起参加体育锻炼。在小亮的影响下，小明变得更加开朗，遇到困难时也不再独自纠结，而是会主动向身边的人求助。小明觉得，有这样的朋友让自己的初中生活更加充实和快乐。

请结合上述材料，运用七年级上册道德与法治相关知识，回答下列问题：

1.结合材料一，分析小明在初中学习中遇到了哪些挑战？（6分）

2.小明通过制定学习计划缓解了学习焦虑，这启示我们应该如何学会学习？（8分）

3.结合材料二，谈谈友谊对我们成长有什么重要意义？（11分）

二、阅读材料，回答问题（共25分）

材料一：随着智能手机的普及，越来越多的初中生开始沉迷于手机游戏和短视频。小刚就是其中一员，他每天放学回家后，第一件事就是拿起手机刷视频、打游戏，常常忘记写作业。父母多次劝说，他都置若罔闻，甚至会和父母发生争吵。久而久之，小刚的视力下降明显，学习成绩也一落千丈，和同学之间的交往也越来越少。

材料二：面对沉迷手机的困扰，小刚的班主任老师找他进行了一次深入的谈话。老师告诉小刚，手机是一把“双刃剑”，合理使用可以帮助我们获取信息、拓宽视野，但过度沉迷则会影响学习和生活。老师还建议小刚每天规定使用手机的时间，把注意力更多地放在学习和兴趣爱好上。在老师的引导下，小刚逐渐认识到自己的错误，开始尝试控制使用手机的时间，主动参与班级的兴趣小组活动，慢慢找回了学习的状态。

请结合上述材料，运用七年级上册道德与法治相关知识，回答下列问题：

1.结合材料一，分析过度沉迷手机对小刚的成长造成了哪些负面影响？（8分）

2.材料二中老师说手机是一把“双刃剑”，请你谈谈我们应该如何正确对待网络？（9分）

3.小刚在老师的引导下改正了错误，这体现了师生交往的重要性。请你说说我们应该如何与老师建立良好的师生关系？（8分）

参考答案及解析

一、阅读材料，回答问题

1.（6分）小明遇到的挑战包括：①初中学习节奏加快，老师讲课速度快、知识点密度大（2分）；②作业量增加，学习压力增大（2分）；③第一次月考成绩不理想，产生了自我怀疑的负面情绪（2分）。

解析：本题考查初中学习新挑战的相关知识点。解答时需结合材料一，从学习节奏、作业压力、情绪状态三个方面提取关键信息，对应教材中“中学时代的学习新特点”相关内容，组织语言作答即可。

2.（8分）①学会学习，需要发现并保持对学习的兴趣（2分）；②需要掌握科学的学习方法，制定合理的学习计划、合理安排学习时间是科学学习方法的重要体现（3分）；③需要善于运用不同的学习方式，如向他人请教、合作学习等（3分）。

解析：本题考查“学会学习”的核心知识点。材料中小明通过制定学习计划、向同桌请教缓解了学习焦虑，因此在作答时需结合材料，对应教材中学会学习的三个核心要点，分别展开说明，确保知识点与材料紧密结合。

3.（11分）①友谊让我们少了几分孤独，多了些许温暖，活得更加自在（3分）；②友谊让我们感受到自身的价值，多了一份对自己的欣赏（3分）；③友谊让我们学会了更好地与人相处，享受交往的快乐（3分）；④朋友丰富了我们的生活经验，让我们更深刻地体悟生命的美好（2分）。

解析：本题考查友谊的重要意义。解答时需结合材料二中小明与小亮的交往经历，如“一起讨论学习问题、分享心得”“变得更加开朗”“主动求助”等，对应教材中友谊对个人成长的重要作用，分点作答，确保每个要点都有材料依据，逻辑清晰。

二、阅读材料，回答问题

1.（8分）①影响学习：忘记写作业、学习成绩一落千丈（2分）；②损害身体健康：视力下降明显（2分）；③影响人际关系：与父母争吵、和同学交往减少（2分）；④养成不良习惯：沉迷游戏和短视频，缺乏自我约束（2分）。

解析：本题考查沉迷网络的负面影响。材料一小刚沉迷手机后出现了“忘记写作业、成绩下降、视力下降、与父母争吵、交往减少”等问题，作答时需将这些具体表现分类归纳，对应到学习、健康、人际关系、习惯养成等方