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材料化学教学课程标准

一、课程基本信息

*课程名称：材料化学

*课程代码：（各院校自行编制）

*学分/学时：（例如：X学分/Y学时，其中理论Z学时，实验/实践W学时，具体由各院校根据培养方案确定）

*先修课程：无机化学、有机化学、物理化学、结构化学、高等数学、大学物理

*适用专业：材料科学与工程、高分子材料与工程、无机非金属材料工程、金属材料工程、化学工程与技术等相关理工科专业

*课程性质：专业基础课/专业核心课（根据专业培养方案确定）

二、课程性质与定位

材料化学是化学与材料科学交叉融合的一门核心学科，它以化学的基本原理和方法为基础，研究材料的制备、组成、结构、性能及其相互关系和应用。本课程旨在帮助学生系统掌握材料化学的基本理论、基本知识和基本技能，理解材料的化学本质与宏观性能之间的内在联系，培养学生运用化学视角分析和解决材料科学与工程领域实际问题的能力，为后续专业课程的学习以及未来从事材料相关的科学研究、技术开发和生产实践奠定坚实的理论与实践基础。本课程在材料类及相关专业的课程体系中具有承上启下的关键作用，是连接化学基础与材料工程应用的重要桥梁。

三、课程目标

通过本课程的学习，学生应达到以下目标：

（一）知识目标

1.理解并掌握材料的基本概念、分类、结构层次及材料化学的研究范畴与发展趋势。

2.掌握构成材料的原子、分子及凝聚态结构的基本理论，包括化学键、晶体结构、缺陷结构等，理解结构与性能之间的内在联系。

3.掌握材料的主要合成与制备方法的化学原理，包括固相反应、液相合成、气相沉积、溶胶-凝胶法等，并能初步判断不同材料体系适用的合成策略。

4.理解并掌握材料的主要性能（如力学性能、热学性能、电学性能、磁学性能、光学性能等）的化学本质及其表征方法的基本原理。

5.了解金属材料、无机非金属材料、高分子材料、复合材料以及功能材料（如半导体材料、催化材料、储能材料等）的组成、结构特点、制备方法、性能与主要应用。

6.熟悉材料化学研究中常用的现代分析测试技术的基本原理和应用范围。

（二）能力目标

1.能够运用材料化学的基本理论和原理，分析和解释材料的合成过程、结构特征与性能表现之间的关系。

2.初步具备选择合适的材料合成与表征方法解决简单材料化学问题的能力。

3.培养查阅、整理和分析材料化学相关文献资料的能力，了解学科前沿动态。

4.通过实验课程或案例分析，培养观察现象、提出问题、设计实验（或方案）、分析数据并得出结论的科学探究能力。

5.提升科学表达与交流能力，能够清晰、准确地阐述材料化学相关的概念、理论和实验结果。

（三）素养目标

1.培养严谨求实的科学态度、勇于探索的创新精神和精益求精的工匠精神。

2.树立可持续发展理念，关注材料的环境友好性、资源利用效率及循环经济。

3.增强安全意识、规范意识和责任意识，特别是在实验操作和材料应用中。

4.培养团队协作能力，学会在团队中有效沟通、分工合作以解决复杂问题。

5.提升对材料化学学科魅力的认识，激发对材料科学研究与应用的兴趣。

四、课程内容与学时分配

（以下为建议内容模块及学时分配，具体实施时可根据专业特点、总学时及学生基础进行调整）

模块一：绪论与材料的结构基础(约占总学时X%)

1.材料化学的定义、研究对象与发展简史

*材料在人类文明与科技进步中的作用

*材料化学的学科交叉性与研究热点

2.材料的分类与基本特性

*按化学组成、结构、性能、用途等分类

*材料的共性与个性

3.原子结构与结合键

*原子的电子结构与元素周期律

*金属键、离子键、共价键、范德华力、氢键的本质与特点

*结合键对材料性能的影响

4.晶体结构与缺陷

*晶体学基本概念（晶格、晶胞、晶系、布拉菲点阵）

*典型金属、陶瓷的晶体结构

*晶体缺陷（点缺陷、线缺陷、面缺陷）的类型、形成与对材料性能的影响

5.非晶态结构与准晶

*非晶态结构的特征与形成条件

*准晶的概念与结构特点

模块二：材料的合成与制备化学(约占总学时Y%)

1.固相合成反应

*固相反应的特点、机理与影响因素

*高温固相合成法

2.液相合成方法

*沉淀法、溶胶-凝胶法、水热/溶剂热合成法

*溶液中的结晶与生长

3.气相沉积技术

*物理气相沉积（PVD）与化学气相沉积（CVD）的基本原理与应用

4.材料的成型与烧结

*成型工艺简介（模压、挤出、注射等）

*烧结的基本原理、过程与影响因素

5.新型合成策略简介

*模板合成、微波辅助合成、超声合成、电化学合成等

模块三：材料的性