2026年01月07日袁荣的初中道德与法治组卷 (2).docx

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2026年01月07日袁荣的初中道德与法治组卷

一．材料分析题（共1小题）

1．“欢乐春节”系列活动足迹遍布世界。从美国纽约到日本东京，从西班牙马德里到塞尔维亚贝尔格莱德……不同国籍、不同肤色、不同文化背景的人们沉浸式体验中华优秀传统文化，深刻体会家庭和睦、社会包容、人与自然和谐共生的价值追求。阅读下列材料，并回答问题。

2024年12月4日，中国申报的“春节一一中国人庆祝传统新年的社会实践”在巴拉圭亚松森举行的联合国教科文组织保护非物质文化遗产政府间委员会第19届常会上通过评审，列入联合国教科文组织人类非物质文化遗产代表作名录。至此，中国共有44个项目列入联合国教科文组织非物质文化遗产名录、名册，总数居世界第一。

春节是内涵最为深厚、内容最为丰富、参与人数最多、影响最为广泛的中国传统节日。每逢春节，全世界华人都会围绕着辞旧迎新、祈福纳祥、团圆和谐的主题欢庆这一佳节。数千年来，春节不断维系和强化着个人，家庭和国家的情感纽带，对中华文明的绵延赓续发挥了重要作用。随着海外传播范围扩大，它已成为世界普遍接受、认同和欣赏的中华文化符号。

（1）请结合材料，说明“春节—一中国人庆祝传统新年的社会实践”申遗成功体现的中华文化和世界文化的特点。

（2）请结合材料，运用守望精神家园相关知识，谈谈“春节—一中国人庆祝传统新年的社会实践”遗产项目列入人类非物质文化遗产代表作名录的重要意义。

（3）请结合当地和自身实际，写出两种春节习俗。

（4）请结合自身实际，说说作为中学生应如何以“春节——中国人庆祝传统新年的社会实践”申遗成功为契机增强文化自信。

2026年01月07日袁荣的初中道德与法治组卷

参考答案与试题解析

一．材料分析题（共1小题）

1．“欢乐春节”系列活动足迹遍布世界。从美国纽约到日本东京，从西班牙马德里到塞尔维亚贝尔格莱德……不同国籍、不同肤色、不同文化背景的人们沉浸式体验中华优秀传统文化，深刻体会家庭和睦、社会包容、人与自然和谐共生的价值追求。阅读下列材料，并回答问题。

2024年12月4日，中国申报的“春节一一中国人庆祝传统新年的社会实践”在巴拉圭亚松森举行的联合国教科文组织保护非物质文化遗产政府间委员会第19届常会上通过评审，列入联合国教科文组织人类非物质文化遗产代表作名录。至此，中国共有44个项目列入联合国教科文组织非物质文化遗产名录、名册，总数居世界第一。

春节是内涵最为深厚、内容最为丰富、参与人数最多、影响最为广泛的中国传统节日。每逢春节，全世界华人都会围绕着辞旧迎新、祈福纳祥、团圆和谐的主题欢庆这一佳节。数千年来，春节不断维系和强化着个人，家庭和国家的情感纽带，对中华文明的绵延赓续发挥了重要作用。随着海外传播范围扩大，它已成为世界普遍接受、认同和欣赏的中华文化符号。

（1）请结合材料，说明“春节—一中国人庆祝传统新年的社会实践”申遗成功体现的中华文化和世界文化的特点。

（2）请结合材料，运用守望精神家园相关知识，谈谈“春节—一中国人庆祝传统新年的社会实践”遗产项目列入人类非物质文化遗产代表作名录的重要意义。

（3）请结合当地和自身实际，写出两种春节习俗。

（4）请结合自身实际，说说作为中学生应如何以“春节——中国人庆祝传统新年的社会实践”申遗成功为契机增强文化自信。

【分析】本题考查了中华文化、弘扬中华文化、增强文化自信。依据课本重视分析材料，依据材料实际组织答案。

【解答】（1）本题考查说明“春节—一中国人庆祝传统新年的社会实践”申遗成功体现的中华文化和世界文化的特点。依据教材知识，从源远流长、博大精深、强大的凝聚力和传承性等方面作答。

（2）本题考查说说作为中学生应如何以“春节——中国人庆祝传统新年的社会实践”申遗成功为契机增强文化自信。依据教材知识，从有利于传承和弘扬中华优秀传统文化、有利于促进中外文化交流等方面作答。

（3）如：贴春联、吃年夜饭。

（4）①学习和了解春节相关的文化知识，深入挖掘春节的文化内涵。②积极参与春节的传统习俗活动，传承和弘扬春节文化。3向身边的人宣传春节文化，让更多人了解和喜爱春节，增强对中华文化的认可。

故答案为：

（1）中华文化特点：①源远流长，春节历经数千年传承，体现了中华文化历史悠久。②博大精深，春节内涵深厚、内容丰富，围绕春节形成了众多的传统习俗和文化活动。③具有强大的凝聚力和传承性，春节不断维系和强化着个人、家庭和国家的情感纽带，对中华文明的绵延赓续发挥重要作用。世界文化特点：多样性，不同国家和民族有着不同的文化，春节在海外传播并被世界普遍接受、认同和欣赏，体现了世界文化的多样性，不同文化相互交流、相互借鉴。

（2）①有利于传承和弘扬中华优秀传统文化，增强中华民族的文化认同感和民族自豪感，坚定文化自信。②有利于推动中华优秀传统文化