铁道交通运营管理专业毕业实习周记范文原创全套.docxVIP

前言

本套实习周记范文旨在为铁道交通运营管理专业的同学们提供一份贴近实际、内容详实的毕业实习记录参考。实习是理论联系实际的重要环节，也是从校园走向职场的关键过渡。周记作为实习过程的忠实记录，不仅能帮助同学们梳理实习内容、总结经验教训，更能为后续的毕业设计和职业发展奠定坚实基础。本套范文力求体现专业特色，注重细节描写与深度思考，避免空泛与形式化，希望能对同学们有所启发。

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第一周：初入职场，安全为先——站场初识与安全规程学习

本周主题：适应实习环境，强化安全意识，初识铁路站场与基本作业

实习时间：[起始日期]-[第一周结束日期]

实习地点：XX铁路局XX车务段XX站（此处可根据实际情况填写具体站场名称或部门，如：运转车间、客运车间等）

指导老师：李师傅（运转车间值班员）

实习内容与过程：

本周是我正式踏入铁路职场的第一周，心中充满了期待与些许紧张。初到XX站，一切都显得既熟悉又陌生。熟悉的是书本上见过的名词，如“联锁”、“闭塞”、“接发列车”；陌生的是真实站场的庞大与复杂，以及各种设备运转时的低沉轰鸣。

周一上午，在段部进行了简短的实习动员会后，我便被分配到了XX站运转车间，由经验丰富的李师傅担任我的指导老师。李师傅首先强调的不是业务技能，而是“安全”二字。他说：“在铁路行业，安全是天，是1，其他的都是0，没有安全，一切都无从谈起。”这句话给我留下了极其深刻的印象。

随后的几天，我主要在李师傅的带领下，系统学习了《铁路安全管理条例》、《行车组织规则》中的相关章节，以及XX站的《站细》。这些规章制度条文繁多，且条条关乎安全与效率。李师傅并没有让我死记硬背，而是结合实际案例进行讲解，比如某个看似不起眼的违章操作如何引发了严重的后果，这让我对规章制度的严肃性有了直观的认识。

除了理论学习，李师傅还带我在站内进行了实地观摩。站场比我想象的要大得多，股道、道岔、信号机、接触网等设备纵横交错。李师傅耐心地给我讲解了各股道的编号规则、用途，道岔的定位反位，信号机的显示意义以及接发车进路的基本概念。我还观摩了车站值班员如何通过控制台（CTC/TDCS系统）监控列车运行和办理接发列车作业。虽然很多操作还看不明白，但那种紧张有序的工作氛围已经深深感染了我。

学习与收获：

1.安全意识的强化：深刻理解了“安全第一，预防为主，综合治理”的方针在铁路运营中的极端重要性。任何操作都必须严格遵守规章制度，不能有丝毫侥幸心理。

2.站场认知的初步建立：对铁路站场的基本布局、主要设备及其功能有了初步的感性认识，不再是书本上抽象的符号。

3.职业认同感的提升：亲身感受到铁路工作的严谨与不易，对未来将要从事的职业有了更具体的憧憬。

问题与反思：

1.理论与实践的差距：虽然学过相关理论知识，但在实际站场中，面对复杂的信号显示和作业流程，仍感到手足无措，理解不够深入。

2.专业术语的实际应用：一些专业术语在书本上认识，但在师傅们的实际交流中，有时反应不过来，或者理解不够准确。

3.观察不够细致：站场设备众多，有时会顾此失彼，观察不够全面和细致。

下周计划：

1.继续熟悉站场布局，争取能准确识别主要信号机的显示意义和股道编号。

2.重点学习接发列车的基本作业流程，观摩师傅们的标准化作业。

3.主动向师傅请教，将不理解的专业术语和操作流程记录下来，及时消化。

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第二周：深入运转，观摩实践——接发列车作业流程初探

本周主题：学习接发列车作业标准，观摩车站值班员、助理值班员作业

实习时间：[第二周起始日期]-[第二周结束日期]

实习地点：XX站运转车间行车室、站场

指导老师：李师傅、王师傅（助理值班员）

实习内容与过程：

经过第一周的适应，本周我将学习的重点放在了接发列车作业上。这是车站运转工作的核心内容，也是我们专业学习的重中之重。

在行车室，我主要跟随李师傅学习。李师傅是一名经验丰富的车站值班员，他详细地为我讲解了接发列车的“眼看、手比、口呼”作业标准，以及《站细》中关于本车站接发列车的具体规定。从接收调度命令、确认接发车进路、开放信号，到列车接近、通过或停站、发车，每一个环节都有严格的程序和标准。我认真观察李师傅如何与邻站、司机、调度员进行联系，如何填写《行车日志》，如何监控控制台的进路和信号状态。他操作时的沉稳和精准，让我十分敬佩。

除了在行车室观摩，王师傅还带我到现场，观摩助理值班员的作业。在室外，王师傅教我如何确认接发车线路、道岔位置是否正确，信号机显示是否良好。当列车接近时，他会规范地执行迎送列车的礼仪，并用旗（灯）语与司机进行联系。我注意到，无论是室内还是室外，每一个作业人员都精神高度集中，不敢有丝毫懈怠。特别是在列车交会或通过时，那种巨大的轰鸣声和列车飞驰而过的震撼，让我对“