广东省中学山市中学山纪念中学2026届八年级数学第一学期期末质量检测试题含解析.docVIP

广东省中学山市中学山纪念中学2026届八年级数学第一学期期末质量检测试题含解析.doc

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广东省中学山市中学山纪念中学2026届八年级数学第一学期期末质量检测试题

一学期期末质量检测试题

注意事项

1.考生要认真填写考场号和座位序号。

2.试题所有答案必须填涂或书写在答题卡上,在试卷上作答无效。第一部分必须用2B铅笔作答;第二部分必须用黑色字迹的签字笔作答。

3.考试结束后,考生须将试卷和答题卡放在桌面上,待监考员收回。

一、选择题(每小题3分,共30分)

1.已知关于x的一次函数y=(2﹣m)x+2的图象如图所示,则实数m的取值范围为()

A.m>2 B.m<2 C.m>0 D.m<0

2.下列分式的约分中,正确的是()

A.=- B.=1-y C.= D.=

3.点P(3,-1)关于x轴对称的点的坐标是()

A.(-3,1) B.(-3,-1) C.(1,-3) D.(3,1)

4.平面直角坐标系内,点A(-2,-3)在()

A.第一象限 B.第二象限 C.第三象限 D.第四象限

5.下列命题是假命题的是()

A.两直线平行,同旁内角互补; B.等边三角形的三个内角都相等;

C.等腰三角形的底角可以是直角; D.直角三角形的两锐角互余.

6.以下列各组线段为边,能组成三角形的是()

A.1cm,2cm,3cm B.2cm,3cm,4cm C.5cm,6cm,12cm D.2cm,3cm,5cm

7.已知,则代数式的值是()

A. B. C. D.

8.一副三角板有两个直角三角形,如图叠放在一起,则的度数是()

A.165° B.120° C.150° D.135°

9.的算术平方根是()

A. B. C.4 D.2

10.如图,用四个螺丝将四条不可弯曲的木条围成一个木框,不计螺丝大小,其中相邻两螺丝的距离依序为2、3、4、6,且相邻两木条的夹角均可调整.若调整木条的夹角时不破坏此木框,则任两螺丝的距离之最大值为何?

A.5 B.6 C.7 D.10

二、填空题(每小题3分,共24分)

11.如果是一个完全平方式,则的值是_________.

12.△ABC中,AB=5,AC=3,AD是△ABC的中线,设AD长为m,则m的取值范围是____.

13.的立方根为______.

14.一次函数的图象不经过_____象限.

15.已知,则___________.

16.如图,OA=OB,OC=OD,∠O=50°,∠D=35°,则∠AEC=________.

17.已知一个角的补角是它余角的3倍,则这个角的度数为_____.

18.分解因式:12a2-3b2=____.

三、解答题(共66分)

19.(10分)如图,在平面直角坐标系中,△ABC的三个顶点的位置如图所示.

(1)若△ABC内有一点P(a,b)随着△ABC平移后到了点P′(a+4,b﹣1),直接写出A点平移后对应点A′的坐标.

(2)直接作出△ABC关于y轴对称的△A′B′C′(其中A′、B′、C′分别是A、B、C的对应点)

(3)求四边形ABC′C的面积.

20.(6分)因汽车尾气污染引发的雾霾天气备受关注,经市大气污染防治工作领导组研究决定,在市区范围实施机动车单双号限行措施限行期间为方便市民出行,某路公交车每天比原来的运行增加20车次.经调研得知,原来这路公交车平均每天共运送乘客5600人,限行期间这路公交车平均每天共运送乘客7000人,且平均每车次运送乘客与原来的数量基本相同,问限行期间这路公交车每天运行多少车次?

21.(6分)如图,分别以△ABC的边AB,AC向外作两个等边三角形△ABD,△ACE.连接BE、CD交点F,连接AF.

(1)求证:△ACD≌△AEB;

(2)求证:AF+BF+CF=CD.

22.(8分)解下列分式方程.

(1)

(2)

23.(8分)老师在黑板上书写了一个式子的正确计算结果随后用手遮住了原式的一部分,如图.

(1)求被手遮住部分的式子(最简形式);

(2)原式的计算结果能等于一1吗?请说明理由.

24.(8分)如图,在平面直角坐标系中,点,分别在轴,轴正半轴上.

(1)的平分线与的外角平分线交于点,求的度数;

(2)设点,的坐标分别为,,且满足,求的面积;

(3)在(2)的条件下,当是以为斜边的等腰直角三角形时,请直接写出点的坐标.

25.(10分)已知2x-1的算术平方根是3,y+3的立方根是-1,求代数式2x+y的平方根

26.(10分)(1)解分式方程:.

(2)如图,与中,AC与BD交于点E,且,,求证:.

参考答案

一、选择题(每小题3分,共30分)

1、B

【分析】根据一次函数的增减性即可列出不等式,解不等式即可.

【详解】由图可知:1﹣m>0,

∴m<1.

故选B.

【点睛】

此题考查的是一次函数图像及性质,掌握

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本人大学毕业后,从事多年中小学教育教学工作。

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