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兽医学概论
主讲：王明成
黄淮学院生物工程系
纪律问题
1.讲课过程中，对不明白/有疑问的地方可以随时打断我。
2.上课期间不准玩手机、听音乐及打扰别人听课。
3.可以睡觉，说明我讲的不好。
4.上课铃停之前必须到教室，否则不要进来。
5.不上课的同学铭记：期末、毕业后不要烦我。
6.尽量坐前排。
7.你们的激情会感染我。
8.必须记笔记，必须先预习。
学完本课程应达到的能力
1.掌握疾病的诊断方法；
2.认识常见的病理变化；
3.掌握各类药物的治病机理和使用方法；
4.掌握主要传染病的病原、发病机理、症状、治疗方案、预防、预后判断；
5.掌握中毒病的一般急救方案、特效急救药；
6.掌握营养代谢病的病因、发病机理、症状。
7.掌握常见内外产科疾病的病因、发病机理、症状、治疗方案。
动物疾病诊疗过程
1.搜集症状：临床症状和病理变化；
2.列出疑似疾病：依据某个/些共有症状，列出尽可能多的疑似疾病名称；
3.初步诊断：利用示病症状、特有症状或病因，排除不相关疾病，做出初步诊断；
4.确诊：治疗性诊断或实验室诊断；
5.给出治疗方案：通过讲解，让养殖人员接受；
6.指导用药/手术；
7.饲养管理调整/护理；
8.疗效观察/追踪；
9.生产性能恢复；
10.预防本病发生的措施：饲养管理、防疫、保健。
诊断学基础的要求
1.牢记疾病病因分类，并熟练应用；
2.牢记疾病的诊断流程，并熟练应用。
疾病的概念
1.疾病—机体在一定条件下，由病因与机体相互作用而产生的一个损伤与抗损伤斗争的有规律过程，体内有一系列功能、代谢和形态的改变，临床出现许多不同的症状与体征，机体与外界环境间的协调发生障碍。
2.症状—疾病所引起的患病动物主观感觉异常,如:跛行。
3.体征—是兽医通过各种检查方法在患病动物机体上发现的客观存在的异常。如：肝破裂。
疾病的特征
1.一定有病因存在。
2.疾病是完整机体的反应，必然出现相应的症状。
3.损伤与抗损伤矛盾斗争的过程。
4.是不同于正常生理现象的异常生命活动过程。
5.生产性能(增重、产奶、产蛋)下降。
寻找饲养管理中的不足
1.到养殖场中，能从中发现不足之处，并提出合理的改善方案。
2.如果是饲养管理引起的疾病，不能改善的话，治疗的效果不会太理想。
疾病发生发展的基本规律
1.损伤与抗损伤：
2.局部与整体：
局部病变——全身反应全身性疾病——局部病变
3.因果转换：
病因——疾病——继发新的疾病
疾病发生的一般机制
1.系统、器官水平
2.细胞水平
3.分子水平（研究方向、重点）
3.1神经机制(neuralmechanism):致病因子通过神经反射或影响神经递质引起疾病。
3.2体液机制(humoralmechanism)：病因通过影响体液的质、量或其调节而致病。
3.3分子机制(molecularmechanism)
分子病（moleculardisease）：是指由于DNA遗传性变异引起的一类以蛋白质的异常为特征的疾病。这些疾病包括酶缺陷所致的疾病、血浆蛋白和细胞蛋白缺陷所致的疾病、受体病和膜转运障碍所致的疾病。
受体病：由于受体基因突变是受体缺失、减少或结构异常而致的疾病称受体病。可分为遗传性受体病和自身免疫性受体病。
基因病：基因本身突变、缺失或其表达障碍所致的疾病。
疾病的经过（病程）和转归（终结）
阶段
概念
备注
举例（ND）
1
潜伏期
病因作用-最初症状出现
损伤-抗损伤斗争最激烈。保健的关键期
3-5天
采食、产蛋时间延长
2
前驱期
最初症状出现-典型症状
治疗最佳期
精神沉郁
3
临床经过期
典型症状出现期
尽量避免
粪便发绿、头颈捻转
4
转归期
完全痊愈
生理、生产性能均恢复
能准确的判断出来，和养殖户沟通时，可以适当的恶化。
不完全痊愈
生理、生产性能恢复到一定水平，有后遗症
不定时往前冲
死亡
濒死、临床、脑死亡
疾病的诊断
1.问：和养殖户（饲养员）交流，了解动物养殖水平，疾病发生发展过程，治疗情况，周边疫情动态。
2.望：先整体后个体的观察方法。同时注意养殖条件、日常管理情况。
3.闻：养殖舍气味、动物散发气味、粪便气味。
4.切：号脉、一般诊断、实验室诊断。
4.1一般诊断：叩诊、听诊、触诊、嗅诊、穿刺、直肠检查等；
4.2病理剖检：观察大体病理变化。
4.3组织学检查：观察显微、超显微结构的变化。
4.3病原学检查：
4.4血清学检查：利用Ag-Ab反应。
诊断疾病
1.找到病因，若找不到就全方位考虑治疗方案；
2.搜集尽可能多的症状，然后列出所有相关疾病，利用示病症状、特有症状排除不相关疾病，最后找出（疑似）疾病——排除法。
3.当疑似疾病为2项以上时，可以采用治疗性诊断。
4.经验丰富
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