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历史故事改编在高中历史教学中的应用与学生历史想象力的激发论文

摘要：本文旨在探讨历史故事改编在高中历史教学中的应用及其对学生历史想象力的激发效果。通过分析历史故事改编的价值和作用，以及具体的教学实践案例，本文提出了历史故事改编在高中历史教学中的可行性和必要性，为高中历史教学提供了一种新的思路和方法。

关键词：历史故事改编；高中历史教学；历史想象力；激发

一、引言

（一）历史故事改编在高中历史教学中的价值

1.增强学生对历史的兴趣和情感认同

历史故事改编作为一种创新的历史教学手段，将枯燥的历史知识以生动、形象的方式呈现给学生，使学生在轻松愉快的氛围中感受到历史的魅力。通过改编历史故事，教师可以