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活动1数字设备健康用第一单元数字健康伴我行义务教育信息科技课程资源二年级
活动1学习目标通过观察和分析，了解不正确使用数字设备对健康的危害。了解正确的数字设备使用姿势。学习目标12
活动1课堂导入日常生活和学习中，我们每天都会用数字设备。为了保持身心健康，我们该如何正确使用它们呢？问题情境
学习任务一分辨数字设备使用行为二了解使用数字设备的正确姿势活动1学习任务
活动1学习任务一、分辨设备使用行为长时间使用设备黑暗中使用设备1.议一议：下面图片中的数字设备使用行为是否正确？
活动1学习任务1.议一议：下面图片中的数字设备使用行为是否正确？一、分辨设备使用行为坐姿端正学网课户外读书听音频
活动1学习任务一、分辨设备使用行为户外拍摄美景趴在沙发上用设备1.议一议：下面图片中的数字设备使用行为是否正确？
活动1学习任务2.演一演：随机抽取一张角色卡片进行扮演，讨论该角色的行为是否正确，应该如何正确使用数字设备。一、分辨设备使用行为场景1躺沙发上长时间看手机场景2工作一段时间后远眺放松场景3晚上看手机不开灯
二、了解使用数字设备的正确姿势活动1学习任务做一做：1.在老师的帮助下，利用一种生成式人工智能工具，利用语音方式输入“请给我生成几幅图片，展示小学生使用数字设备的正确姿势”。
活动1学习任务做一做：2.观察图片中的使用姿势，对照自己的日常使用姿势，说一说自己应该进行哪些调整。二、了解使用数字设备的正确姿势
活动1课堂总结1.生活中离不开数字设备的使用，长期不正确使用数字设备会导致健康问题，我们要学会分辨设备使用行为。2.掌握正确的数字设备使用姿势非常重要。
活动1拓展与提升1.向家人宣传不健康使用数字设备会造成的危害，和家人互相监督，做到健康地使用数字设备。2.走进小华和同学的周末郊游现场。仔细观察，他们在做什么？他们的行为正确吗？为什么？互相拍照各自忙着玩设备学习植物知识
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