新高考物理二轮复习——动态平衡问题.docxVIP

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动态平衡问题

动态平衡问题

考情

考情透析

命题点

考频统计

命题特点

核心素养

解析法或图解法

2023年：

海南T3

2022年：

河北省T7

2021年：

湖南省T5

动态平衡是由于物体的运动导致其所受力的大小或者方向不断变化，但物体仍处于平衡状态。或者是物体保持静止状态，但是其所受到的力在不断变化，都可以称之为动态平衡问题。识别这类问题的典型关键词有：“缓慢转动”、“缓慢移动”等。解决动态平衡问题常见的方法有解析法、图解法、相似三角形法、辅助圆法等。

物理观念：

运用力的合成与分解,解决实际生活中的平衡类问题。

科学思维：

运用平衡条件并结合数学知识进行推理。

相似三角形法

辅助圆法

热点

热点突破

命题

命题点1解析法或图解法

考题示例1.1[生产生活类]

（2023·海南·历年真题）如图所示，工人利用滑轮组将重物缓慢提起，下列说法正确的是（）

A．工人受到的重力和支持力是一对平衡力

B．工人对绳的拉力和绳对工人的拉力是一对作用力与反作用力

C．重物缓慢拉起过程，绳子拉力变小

D．重物缓慢拉起过程，绳子拉力不变

答案：B

解析：AB、对人受力分析有

则有FN＋FT＝mg，根据一对平衡力和一对相互作用力的概念可知，工人对绳的拉力和绳对工人的拉力是一对作用力与反作用力，故A错误、B正确；

CD、对滑轮做受力分析有

则有FT＝，则随着重物缓慢拉起过程，θ逐渐增大，则FT逐渐增大，故CD错误。

考题示例1.2

（2023·全国·模拟题）如图，一粗糙的固定斜杆与水平方向成θ角，一定质量的滑环A静止悬挂在杆上某位置。现用一根轻质细绳AB一端与滑环A相连，另一端与小球B相连，且轻绳AB与斜杆垂直。另一轻质细绳BC沿水平方向拉小球B，使小球B保持静止。将水平细绳BC的C端沿圆弧缓慢移动到竖直位置，B的位置始终不变，则在此过程中（）

A．轻绳AB上的拉力先减小后增大 B．轻绳BC上的拉力先增大后减小

C．斜杆对A的支持力一直在减小 D．斜杆对A的摩擦力一直在减小

答案：C

解析：由题意知，小球B处于平衡，对小球受力分析如图甲所示，BC由水平方向变到竖直方向，由矢量三角形的动态分析可以看出，轻绳BC上的拉力先减小后增大，轻绳AB上的拉力一直在减小，故A、B错误；滑环A处于静止，对A受力分析如图乙所示。

甲

乙

由于AB绳对A的拉力FT一直在减小，故斜杆对A的支持力也一直在减小，斜杆对A的摩擦力一直等于mAgsinθ，保持不变，故C正确，D错误。

跟踪训练1.1[生产生活类]

（2024·河南·模拟题）（多选）如图所示为常见室外晾衣设备。经特殊防滑处理的水平刚性晾衣杆上悬挂一轻质衣架，衣架上挂有一质量为1kg的衣服，衣服可视为刚性平板。衣服因受迎面吹来的风力作用而与竖直方向形成一稳定偏角θ，衣架在晾衣杆上始终不发生滑动，已知晾衣杆与衣架间动摩擦因数为，最大静摩擦力等于滑动摩擦力，则下列说法正确的是（）

A．当衣服所受风力为5N时，杆对衣架的支持力为7.5N

B．为使衣架在晾衣杆上不发生滑动，风力不能超过6N

C．风力越大，偏角θ越大

D．风力越大，衣架受到杆的摩擦力越大

答案：AC

解析：C．对衣架与杆接触点受力分析，如图1所示

再对衣服和衣架整体受力分析，由于风力始终与衣服所在面垂直，再将衣架所受支持力与摩擦力用F′等效代替，如图2

整体受力的矢量三角形如图3

则F风＝mgsinθ，故风力越大，偏角θ越大，故C正确；

A．当F风＝5N时，θ＝30°，此时F′＝mgcos30°，支持力N＝F′cos30°＝mgcos230°＝7.5N，故A正确；

B．为使衣架不滑动，必须满足tanθ≤μ，故θ≤53°，故F风≤＝8N，故B错误；

D．由于F′＝mgcos30°，又静摩擦力f＝F′sinθ＝mgsinθ·cosθ＝，随着风力增大，θ角逐渐增大，由于0＜θ≤53°，故摩擦力先减小后增大，故D错误。

故选AC。

跟踪训练1.2

（2023·辽宁·模拟题）如图所示，一圆环套在固定的倾斜光滑杆上，轻绳绕过定滑轮与圆环相连，整个装置处于同一竖直平面内，现用力F缓慢拉动轻绳，圆环对杆的弹力大小为FN，在圆环从A沿杆向上运动的过程中，下列说法正确的是（）

A．F一直增大，FN先减小后增大

B．F一直增大，FN一直减小

C．F先减小后增大，FN一直增大

D．F先减小后增大，FN先减小后增大

答案：A

解析：对圆环受力分析如图所示，

圆环受到三个力的作用，三力平衡，三个力恰组成一个闭合的三角形，由于重力大小方向不变，支持力方向不变，随拉力的方向改变，三个力的动态分析图如图所示，由图可知，在拉力T达到竖直方向