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- 2026-01-12 发布于河北
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圆周
圆周运动
考情透析
考情透析
命题点
考频统计
命题特点
核心素养
水平面内圆周运动及临界问题
2025年:山东T10
广东T8福建T5
河北T5江苏T4
安徽T6
2024年:广东T5
江苏T8T11
江西T14
黑龙江T2
北京T7
2023年:全国甲T4
江苏T13
本专题主要涉及水平面内、竖直面内和斜面上的圆周运动基本规律及临界问题等。高考常以生活中圆周运动的实例为命题背景。
物理观念:
能清晰、系统地理解向心力、临界状态的概念和各种圆周运动的规律。能正确解释关于圆周运动的自然现象,综合应用所学的物理知识解决圆周运动的实际问题。
科学思维:
能将较复杂的圆周运动过程转换成标准的物理模型。能对常见的物理问题进行分析,通过推理,获得结论并作出解释。
竖直面内圆周运动及临界问题
斜面上的圆周运动及临界问题
热点
热点突破
命题
命题点1水平面内圆周运动及临界问题
考题示例1
(2025·广东·历年真题)(多选)将可视为质点的小球沿光滑冰坑内壁推出,使小球在水平面内做匀速圆周运动,如图所示。已知圆周运动的轨道半径R为0.4m,小球所在位置处的切面与水平面夹角θ为45°,小球质量为0.1kg,重力加速度g取10m/s2。关于该小球,下列说法正确的有()
A.角速度为5rad/s B.线速度大小为4m/s
C.向心加速度大小为10m/s2 D.所受支持力大小为1N
答案:AC
解析:A.小球受力情况如下图,F合=mgtan45°,由圆周运动规律有mgtan45°=mω2R,
解得ω=5rad/s,A正确;
B.线速度v=ωR=2m/s,B错误;
C.向心加速度an=ω2R=10m/s2,C正确;
D.所受支持力N==N,D错误。
故选AC。
跟踪训练1
(2024·江西·历年真题)雪地转椅是一种游乐项目,其中心传动装置带动转椅在雪地上滑动。如图(a)、(b)所示,传动装置有一高度可调的水平圆盘,可绕通过中心O点的竖直轴匀速转动。圆盘边缘A处固定连接一轻绳,轻绳另一端B连接转椅(视为质点)。转椅运动稳定后,其角速度与圆盘角速度相等。转椅与雪地之间的动摩擦因数为μ,重力加速度为g,不计空气阻力。
(1)在图(a)中,若圆盘在水平雪地上以角速度ω1匀速转动,转椅运动稳定后在水平雪地上绕O点做半径为r1的匀速圆周运动。求AB与OB之间夹角α的正切值。
(2)将圆盘升高,如图(b)所示。圆盘匀速转动,转椅运动稳定后在水平雪地上绕O1点做半径为r2的匀速圆周运动,绳子与竖直方向的夹角为θ,绳子在水平雪地上的投影A1B与O1B的夹角为β。求此时圆盘的角速度ω2。
答案:(1)(2)
解析:(1)转椅做匀速圆周运动,设此时轻绳拉力为T,转椅质量为m,
受力分析可知轻绳拉力沿切线方向的分量与转椅受到地面的滑动摩擦力平衡,
沿径向方向的分量提供圆周运动的向心力,故可得Tcosα=,μmg=Tsinα,
联立解得tanα=
(2)设此时轻绳拉力为T′,
沿A1B和垂直A1B竖直向上的分力分别为T1=T′sinθ,T2=T′cosθ
对转椅根据牛顿第二定律得T1cosβ=
沿切线方向T1sinβ=f=μFN
竖直方向FN+T2=mg
联立解得ω2=
反思提升
反思提升
水平面内圆周运动常见的三种临界情况分析:
临界情况
典型模型
临界条件分析
相对滑动的临界条件
两物体相对静止且存在着摩擦力时,二者相对滑动的临界条件是静摩擦力刚好达到最大值
接触与分离的临界条件
两物体恰好接触或分离,临界条件是弹力Fn=0
绳子断裂与松弛的临界条件
绳子所能承受的张力是有限度的,绳子恰不断裂的临界条件是绳中张力等于它所能承受的最大张力,绳子松弛的临界条件是绳子张力为0
命题
命题点2竖直面内圆周运动及临界问题
考题示例2
(2024·北京·模拟题)如图1所示,长为R且不可伸长的轻绳一端固定在O点,另一端系一小球,使小球在竖直面内做圆周运动。由于阻力的影响,小球每次通过最高点时速度大小不同。测量小球经过最高点时速度的大小v、绳子拉力的大小F,作出F与v2的关系图线如图2所示。下列说法中正确的是()
A.根据图线可以得出小球的质量m=
B.根据图线可以得出重力加速度g=
C.绳长不变,用质量更小的球做实验,得到的图线斜率更大
D.用更长的绳做实验,得到的图线与横轴交点的位置不变
答案:A
解析:AB.根据牛顿第二定律可知F+mg=
解得F=
由图像可知=,可得小球的质量m=
由0=-mg,可得重力加速度g=
选项A正确,B错误;
C.图像的斜率为k=,则绳长不变,用质量更小的球做实验,得到的图线斜率更小,选项
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