湘教版高中地理必修 第一册2.1流水地貌》表格式教案.docxVIP

教学设计

课程基本信息

学科

高中地理

年级

高一

学期

秋季

课题

风蚀地貌

教科书

书名：普通高中教科书地理必修第一册教材

出版社：湖南教育出版社.7月

教学目标

1.学生对几张真实风成地貌图片分类及寻找共同点，归纳总结描述地貌的一般方法，提高学生的地理实践力。

2.通过对“戈壁滩，风蚀壁龛，雅丹地貌”等风蚀地貌特征的描述，让学生能够学会使用描述地貌的一般方法，并能辨别识别3-4种地貌。

教学内容

教学重点：

总结归纳地貌的一般描述方法。

教学难点：

总结归纳地貌的一般描述方法。

教学过程

情境：创设“徒步穿越塔克拉玛干沙漠”的情境，将途中拍摄到的风成地貌图片，进行分类整理研究。

环节一：根据不同依据对地貌照片进行分类，比如：有无植被，物质组成为岩石还是沙土，规模大小，地势起伏大小来进行分类。

总结：岩石或土体组成的为风蚀地貌；松散沙土组成的一般是风积地貌。

环节二：识别几种风蚀地貌的具体特点

1.风蚀蘑菇：风蚀后呈现出上部宽大，下部狭小的蘑菇形态。

2.风蚀壁龛：峭壁遭遇风蚀后，形成大小不一形态各异的凹坑，呈现出蜂窝状。

3.风蚀柱：垂直裂隙发育的岩石或土体，在长期风蚀作用下形成。

4.戈壁特征：分布在干旱半干旱地区，由大范围粗大砾石组成的，植被稀疏的，地势平坦开阔的风蚀地貌

5.风蚀残丘特征：分布于干旱半干旱地区，由残留的土状堆积物或岩石组成的孤岛状（城堡状）风蚀地貌

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