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小学道德与法治教学案例：学生公民意识培养的实践研究论文

摘要：本文以小学道德与法治教学为载体，针对当前学生公民意识培养中存在的问题，通过具体教学案例的分析，探讨如何在教学实践中培养学生的公民意识。文章旨在为小学道德与法治教学提供有益的参考，促进学生的全面发展。

关键词：小学道德与法治；学生公民意识；教学案例；实践研究

一、问题的提出

（一）1.当前小学道德与法治教学中，学生公民意识培养的重要性被忽视

在我国，小学道德与法治教育是培养学生良好道德品质、法治观念和公民意识的重要途径。然而，在实际教学中，部分教师过于注重知识的传授，忽视了学生公民意识的培养。这种现象表现在以下几个方面：

（1）教学