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2025年《小学综合素质》教师证模拟练习题

考试时间：______分钟总分：______分姓名：______

一、单项选择题（本大题共15小题，每小题2分，共30分。下列每小题备选项中，只有一项是最符合题目要求的。请将正确选项的字母填涂在答题卡上。）

1.《中华人民共和国义务教育法》规定，实施义务教育的学校实行（）。

A.公办和民办并重

B.国有和私立并重

C.公办为主，民办为辅

D.国有为主，民办为辅

2.小学教师王老师在课堂上发现学生小明经常做小动作，影响课堂秩序。王老师首先应该采取的措施是（）。

A.当众批评小明，让他认识到错误

B.将小明叫到办公室进行严厉训斥

C.观察了解小明行为背后的原因，并采取适当引导

D.请家长来学校，共同批评教育小明

3.“以人为本”的学生观强调（）。

A.学生是教师意志的服从者

B.学生的发展是教育目的的最终落脚点

C.学生是待加工的“原材料”

D.学生的成绩是评价教师教学水平的主要标准

4.教师职业道德的核心是（）。

A.爱国守法

B.关爱学生

C.教书育人

D.为人师表

5.小丽是一位新入职的小学教师，在教学方法上遇到困惑。根据教师专业发展的规律，小丽最应该（）。

A.积极向经验丰富的教师请教

B.闭门造车，独立探索

C.等待学校安排专门的培训

D.认为教学能力是天生的，无法改变

6.小学阶段的学生正处于身心发展的（）。

A.稳定发展阶段

B.变化迅速且不均衡阶段

C.成熟定型的阶段

D.缓慢发展阶段

7.在一次班级活动中，学生小华因为意见不合与同学小明发生了激烈的争吵，并推倒了小明的桌子。对此，班主任李老师首先应该（）。

A.调查清楚争吵原因，分别进行批评教育

B.立即制止争吵，并惩罚小华推桌子这种行为

C.冷静处理，先安抚双方情绪，再了解情况，教育引导

D.认为这是学生间的小矛盾，不必过分干涉

8.《中小学教师职业道德规范》要求教师“关爱学生”，具体体现在（）。

A.对所有学生一视同仁，从不偏袒

B.关注学生的学业成绩，督促他们努力学习

C.保护学生的安全，关心他们的身体健康和心理健康

D.对表现好的学生给予奖励，对表现差的学生进行惩罚

9.教师在课堂上讲解“圆”的概念时，除了使用教科书，还利用了实物演示和多媒体动画。这体现了教师（）的教学理念。

A.系统性原则

B.启发性原则

C.直观性原则

D.巩固性原则

10.小学教师张老师发现班上有些学生存在偏食、挑食的现象，影响身体健康。张老师可以采取的最佳措施是（）。

A.在班级中公开批评这些学生

B.联合家长，强制要求学生改变饮食习惯

C.通过班会、宣传栏等方式，普及营养健康知识，引导学生养成良好饮食习惯

D.只关注学生的学业成绩，饮食习惯由家长负责

11.“十年树木，百年树人”这句话体现了教师工作的（）。

A.社会性

B.专业性

C.长期性

D.创造性

12.在小学教育中，培养学生的良好品德主要依靠（）。

A.各科教学

B.校园文化建设

C.德育活动

D.家校合作

13.小学教师李老师在教学过程中，注重培养学生的批判性思维和创新能力。这表明李老师（）。

A.认为知识传授是教学的首要任务

B.注重学生的全面发展

C.更关注学生的考试成绩

D.教学方法单一、僵化

14.根据现代学生观，教师的角色应该是（）。

A.知识的权威传授者

B.学生学习的引导者和合作者

C.班级纪律的严明执行者

D.学生心灵的塑造者

15.教师在处理与学生家长的关系时，应该遵循的原则是（）。

A.以教师为本，严格要求家长

B.尊重家长，平等沟通，合作育人

C.互不干涉，保持距离

D.只与关系好的家长沟通

二、简答题（本大题共4小题，每小题5分，共20分。请将答案写在答题纸上。）

16.简述《中华人民共和国教师法》规定的教师享有的权利。

17.简述“教书育人”的基本内涵及其对小学教师的要求。

18.小学教师如何在日常教学和班级管理中体现“关爱学生”的职业道德规范？

19.结合小学