2025—2026学年度辽宁省锦州市省重点高中高一上学期期中考试历史试题（含答案）.docxVIP

2025-2026学年高一上学期期中考试历史试卷

一、单选题

1．安徽凌家滩遗址以出土大量的玉器而闻名。出土这些玉器的墓较为集中，且紧邻遗址东南部的祭祀区。其他区域的墓则仅发现一些日用陶器。据此可知，当时的凌家滩（???）

A．贵族垄断了祭祀权力 B．社会已出现阶层分化

C．已具备国家初始形态 D．手工业技术领先全国

2．有学者将中国古代央地关系概括为“分割式的地方分权”“极端的中央集权”“分寄式中央集权”三种模式。下列属于“分割式的地方分权”的制度是（???）

①内外服制????②分封制????③宗法制????④郡县制

A．①② B．②③ C．①④ D．③④

3．文献史料述及西周的某项制度时，有“溥天之下，莫非王土”，以及“有天子存，则诸侯不得专地也”的记载。此制度是（???）

A．内外服制 B．井田制 C．宗法制 D．礼乐制

4．周平王东迁之后，郑国不断侵扰王室。平王死后，其孙桓王继位，与郑国刀兵相见，王室军队败北。桓王肩头还中了一箭，随后郑国派人去“慰问”，桓王却忍气吞声，不了了之。这表明（???）

A．贵族政治逐渐淡出历史舞台 B．西周政治统治不得人心

C．宗法制和分封制遭到了冲击 D．郑国已成为“五霸”之一

5．春秋时期，以秦、楚、吴、越等为代表的“蛮夷”诸政权发展壮大，并向中原地区聚集。他们采取“以夏变夷”的政策，用“周礼”改变旧俗，甚至打起“尊王攘夷”的旗号，以争得“诸夏”的身份和地位。这反映出当时（???）

A．华夏认同已成为社会共识

B．各民族之间的差异已基本消除

C．分裂中孕育着统一的因素

D．文化互动助推社会封建化转型

6．安徽博物馆藏有大量境内出土的古代货币，其中先秦钱币有近4000枚（多为战国时期）。这些先秦钱币又以蚁鼻钱为主，兼有部分异型平首布、平首圆足布、燕明刀币、齐法化刀币、秦半两等钱币。这可用来说明春秋战国时期（???）

A．楚国的商品经济最为发达 B．区域经济联系的进一步增强

C．全国性统一市场已经形成 D．战乱导致货币规制日益混乱

7．春秋时期，鲁宣公宣布推行“初税亩”，即不分公田私田一律按亩收税。战国时期，李悝则实施“废沟洫”，即铲除井田的疆界，并强调要“尽地力之教”，规定：“上上之田收下下，女（汝）则有罚；下下之田收上上，女（汝）则有赏”。该材料可用于说明当时（???）

A．封建土地私有制度已经确立 B．经济政策发展推动生产力提高

C．统治阶层努力适应时代变革 D．土地制度是各国变法核心内容

8．先秦儒家盛赞“汤武革命”，认为君主若“德不称位”，甚至残虐臣民，臣民有革命的权利。他们还宣称“民惟邦本，本固邦宁”，认为统治者应“因民之所利而利之”。这反映出（???）

A．平民在先秦时期社会地位低下 B．“君下民上”的儒家政治理念

C．儒学思想逐渐向基层发展渗透 D．儒家“以德居位”的贤人政治

9．中国古代政治文明中具有以家庭结构为模式统治国家、管理社会的特征。这在秦朝政权构建中的具体表现是（???）

A．宗族关系成为执政基础 B．在中央实行三公九卿制

C．郡县制完全取代分封制 D．外儒内法治国理念的贯彻

10．有学者统计，秦朝全国人口不会超过两千万，全国被集中的从事非生产性建设的劳动力至少在二百二十万以上，分散于各地修筑基础设施的人数则更多，这在以前是难以想象的。这一现象的出现主要缘于秦朝（???）

A．发达的交通网络 B．君主推行暴政

C．有力的制度保障 D．法律体系完备

11．据《史记·秦始皇本纪》记载：秦王朝推行“书同文字”“匡饬异俗”，以追求“黔首改化，远迩同度”“大治濯俗，天下承风”的局面。这些政策的实行（???）

A．导致了区域文化多样性的丧失

B．利于统一多民族国家的发展

C．彰显了“怀柔远夷”的政治理念

D．直接扩大了国家的统治疆域

12．秦朝规定，官吏在一年中因生病不能正常办公达三个月以上者，要被免职；秦律还有职务连坐之法，例如下属官吏尉计和尉犯了罪，县令、县丞要被连坐。此外，据学者统计，在刘邦功臣集团中，秦吏占总数的13%。这些可用于说明（???）

A．中央集权统治导致政权的更迭

B．秦官地方治理效能较为低下

C．吏治严苛为秦朝灭亡埋下隐患

D．朝廷对地方实行了间接管理

13．下面是某朝代的地方建置图（局部）。这体现出当时（???）

A．初创了皇帝制度 B．实行了郡国并行制

C．建立了刺史制度 D．废除了宗法分封制

14．下表所示为两汉时期儒学名师或师从名家的儒者在公卿中所占的比例。表中变化说明

西汉前期

西汉中期

西汉后期

东汉

2.7%

15.7%

32.3%

30.3%

A．汉代重视对官吏的选拔 B．中央行政机构不断完善

C．官员执政能力日益提升 D．儒学社会地位逐步提高

15．东汉时期，司空第五伦提出，“贵戚可以封侯以富之，不当以职事以任之”。李固主张“设常