婴幼儿学习与发展1 第七章 第一节婴幼儿教育改革概述 第二节婴幼儿教育法律法规.docxVIP

PAGE2

PAGE1

《婴幼儿学习与发展》课程授课教案

任务名称

第七章婴幼儿教育改革与发展

授课课型

新授课

授课班级

课时

2

授课时间

授课人

内容分析

本次课教学节选自《婴幼儿学习与发展》课程中“婴幼儿教育改革与发展”模块中第一节“婴幼儿教育改革概述”与第二节“婴幼儿教育法律法规”。主要任务是理解婴幼儿教育改革的内容，学会分析和解决婴幼儿实践过程中的政策与法规问题，掌握将法治观念落实在日常教学中的能力，培养具有较高的觉悟、理想信念，师德素养和依法执教意识。

本次课程主要包括以下环节：

1.课前线上活动；

2.课中任务导入；

3.课中学习新知；

4.课中小组探究；

5.课中团队配合；

6.课后任务检测。

学情分析

学生对婴幼儿教育和托育环境有一定的兴趣和基础，但可能缺乏系统的理论知识和实践经验。因此，在教学过程中，应注重理论与实践的结合，通过案例分析、小组讨论等方式，提高学生的参与度和理解力。

教学目标

素质目标：

1.具备合规婴幼儿教育工作的能力。

2.具有较高的觉悟、理想信念，师德素养和依法执教意识。

能力目标：

1.能够分析和解决婴幼儿实践过程中的政策与法规问题。

2.能够掌握分析婴幼儿教育法规和政策的一般方法，形成一定法律意识。

3.能够将法治观念落实在日常教学中。

知识目标：

1.理解婴幼儿教育改革的内容。

2.掌握婴幼儿教育法律法规的重要内容。

教学重点

掌握婴幼儿教育法律法规的重要内容，能够掌握分析婴幼儿教育法规和政策的一般方法，形成一定法律意识。

教学难点

理解婴幼儿教育改革的内容，将法治观念落实在日常教学中。

教学方法

讲授法：系统讲解婴幼儿教育改革的相关知识。

讨论法：通过小组讨论，引导学生思考和解决实际问题。

案例分析法：分析婴幼儿教育法律法规的相关案例，加深学生对知识的理解。

学习方法

自主学习：学生提前预习课程内容，了解婴幼儿教育法律法规的相关内容。

合作学习：通过小组讨论和团队合作，共同完成学习任务。

反思学习：在学习过程中不断反思和总结，提高自己的学习效率和效果。

教学过程

课前

环节

教学内容

师生互动

设计意图

线上活动

发布预习任务，要求学生了解婴幼儿教育法律法规的相关内容。

教师通过学习平台发布预习微课（3分钟视频）。

通过可视化预习材料降低理论门槛。

课中

环节

教学内容

师生互动

设计意图

课前反馈

任务导入

收集学生的预习反馈，了解学生的学习情况和问题。

导入本节课的主题：婴幼儿教育改革及相关法律法规。

教师：请对以上同学的作答进行分析。

学生：分析5位同学的作答。

收集真实问题实现精准教学。制造认知冲突激发探究欲。

任务驱动

学习新知

1.婴幼儿教育价值观从一元走向多元。

结合《幼儿园教育指导纲要（试行）》中对幼儿教育定位的阐述，详细讲解婴幼儿教育价值观的内涵，强调其对婴幼儿成长的深远影响。

2.生活取向的教育内容成为婴幼儿课程的主流。

展示“教师引导幼儿观察身边的植物生长过程”的视频，让幼儿亲身体验生活中的科学，帮助学生理解如何将生活元素融入课程教学。

3.教学主体从以教为中心向以学为中心转变。

分析以游戏为基本活动对婴幼儿学习的重要性，通过角色扮演游戏，说明在教学中如何设计游戏活动，引导婴幼儿主动学习，让幼儿在模拟生活场景中学习社会交往技能。

4.教育评价方式从终结性评价走向发展性评价。

依据《指南》中对婴幼儿发展状况评估的要求，强调评价要全面了解婴幼儿发展状况，关注个性差异，采用自然评价方法等。

5.相关法律法规的内容解读。

《3岁以下婴幼儿健康养育照护指南（试行）》的指导意义与内容解读

介绍国家卫生健康委印发《指南》的目的和背景，强调其对提升儿童健康水平、促进儿童早期发展的重要作用。

《幼儿园工作规程》的指导意义与内容解读

解读《规程》中关于保障幼儿身心健康、尊重幼儿学习方式与特点、实施个性化保育和教育等内容，结合实际案例说明如何在幼儿园工作中贯彻这些要求。

《幼儿园教育指导纲要（试行）》的指导意义与内容解读

讲解《纲要》秉持的“指导幼儿园深入实施素质教育”的宗旨，以及对我国幼儿园教育各方面提出的基本要求和原则性规定。

《中华人民共和国学前教育法》的指导意义与内容解读

介绍《学前教育法》出台的背景和重要意义，如填补学前教育法律空白，推动形成完整教育法律体系，对学前教育改革发展具有固根本、稳预期、利长远的作用。

《托育机构管理规范（试行）》的指导意义与内容解读

解读文件中关于托育机构设置、人员配备、安全管理等方面的规范要求，如托育机构应具备符合标准的场地、设施，配备专业的保育人员等。

播放视频《如何正确理解幼儿园教育指导纲要？》并详细讲解第一章中“教育改革概述”的四个方面；指导学生扫描二维码阅读相关法规。

讲授本次课程的知识点。视觉对比强化安全