统计学第一章-总论.pptVIP

为什么要学习统计学？;但统计数据，也有黑暗的一面;2、为学习后续专业课打好基础;怎样学好统计学？（要求）;第一节什么是统计学;统计活动(统计调查统计整理统计分析)

统计统计数据(统计活动获得的、用以表现研究现

象特征的各种形式的数据)

统计学(指导统计活动的理论和方法)

统计的本质就是关于为何统计，统计什么和如何统计的思想。;

统计学的产生：

原始社会，人类最初的一般计数活动蕴藏着统计萌芽，奴隶社会开始了人口、土地和财产的统计。

封建社会，统计有了一定的发展,但由于封建经济的封闭割据和保守性，统计活动的范围受到了限制，统计方法也很不完善。

资本主义社会统计得到了很大的发展,应用领域广泛，出现众多的专业的统计机构和研究组织，统计方法得到了迅速完善和发展,电子计算技术的应用为统计活动的现代化进程提供了重要手段，统计学应运而生。统计学作为一门系统的科学，距今只有300多年的历史

;（二）近代统计学时期（从18世纪末到19世纪末，是近代统计学时期）

两大学派：数理统计学派和社会统计学派。

数理统计学派始于19世纪中叶，代表人物是比利时的凯特莱（A.Quetelet，1796-1874），主张用研究自然科学的方法来研究社会现象，正式把概率论引入统计学，并最先用大数定律论证了社会生活中随机现象的规律性，还提出了误差理论和“平均人”思想。

社会统计学派始于19世纪末，首创人物为德国的克尼斯（K.G.A.Knies，1821-1898），认为统计学是一门社会科学，是研究社会现象变动原因和规律性的实质性科学，其显著特点是强调对总体进行大量观察和分析，通过研究其内在联系来揭示社会现象的规律。

;（三）现代统计学时期（从19世纪末到现在，是现代统计学时期）

这一时期的显著特点是数理统计学由于同自然科学、工程技术科学紧密结合及被广泛应用于各个领域而获得迅速发展，各种新的统计理论与方法、尤其是推断统计理论与方法得以大量涌现。现代统计学时期是统计学发展最辉煌的时期。;统计学研究对象的特点;（三）???计学就其研究方式而言，具有描述性和推断性的特点

描述性，就是指运用各种方法对研究现象进行观察调查，获取数据，然后进行汇总、分类和计算，并用表格、图形和综合指标的方式来加以显示。

;推断性，就是指在随机原理和概率论基础上，根据样本观测结果对总体数量特征做出估计或进行假设检验，以期对不确定事物（随机现象）做出定量的推断。

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（一）统计学为我们认识自然和社会提供了必需的方法和途径

（二）统计学在指导生产活动过程中发挥着重要作用

（三）统计学在社会经济管理活动中的作用更为显著

（四）统计学为科学研究提供了有力手段

统计学的最主要奠基人费歇（R.A.Fisher）：

“给20世纪带来了人类进步的独特方面的是统计学。”;第二节统计数据类型与研究方法;定性数据

按统计数据所采用的计量尺度不同

定量数据

根据对研究对象计量的不同精确程度，人们将计量尺度由低到高、由粗略到精确分为四个层次：

;*;*;;*;统计设计

数据搜集

数据整理

数据分析与解释;（二）统计分组法

在统计调查环节可以通过统计分组法来搜集不同类的原始数据，并可使抽样调查的样本代表性得到提高（即分层抽样方式）；在统计整理环节可以通过统计分组法使各种数据得到分门别类的加工处理和储存，并为编制分布数列提供基础；在统计分析环节则可以通过统计分组法来划分现象类型、研究总体内在结构、比较不同类或组之内的差异（显著性检验）和分析不同变量之间的相关关系。

统计分组法有传统分组法、判别分析法、聚类分析法。;（三）综合指标法

统计研究现象的数量方面主要是通过统计综合指标来反映的，就是运用统计指标来综合反映现象总体的数量特征，常见的综合指标有总量指标、相对指标和平均指标。

（四）统计推断法

根据概率论和样本分布理论，由样本观测数据来推断总体数量特征——参数估计或假设检验。这种由样本来推断总体的方法就叫统计推断法。

;第三节统计学的基本概念;（一）总体

所谓总体，就是统计研究的客观对象的全体，是由所有具有某种共同性质的事物所