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人教版高一语文《回旋舞》教学设计教案.doc

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    《回旋舞》教学设计

    发布时间：2019-05-31

    一、教学设想

    1、教材解读：《回旋舞》、《在一个地铁车站》这两首短诗采用了欧美近代以来诗歌创作的一些代表性的表现手法，法国象征主义和美国的意象派。

    2、教学目标：

    （1）理解诗歌的象征意义和深层含义，懂得把握诗歌的意象；

    （2）把握写作背景，正确理解诗中表达的思想感情。

    3、教学重点、难点：

    初步掌握借助意象来把握诗歌丰富、深刻的思想情感的方法

    4、教学方式：

    比较阅读、拓展阅读

    5、教学时数：

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