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综合评价招生推荐信模板

尊敬的[大学招生委员会负责人/老师]：

您好！

本人是[推荐人姓名]，现任[推荐人所在单位全称及具体职务，例如：XX中学XX年级XX班班主任/XX学科教师]。欣闻[被推荐人姓名]同学有意报考贵校[可提及具体院系或专业，若知晓]，我深感荣幸能有机会向贵校推荐这位品学兼优、潜力卓著的学生。

我与[被推荐人姓名]同学相识[时长，例如：三年/两年]，在[教学/指导/相处场景，例如：担任其高中阶段班主任及XX学科教师期间/作为其参加XX竞赛的指导老师过程中]，对其有着较为全面和深入的了解。在我[年限，例如：十余年/数十年]的教学生涯中，[被推荐人姓名]同学以其[核心特质，例如：孜孜不倦的求知欲、卓越的思辨能力、沉稳而富有创造力的个性]给我留下了极为深刻的印象。

在学术潜力与求知精神方面，[被推荐人姓名]同学展现出超越同龄人的深度与广度。她/他不仅在[提及1-2门优势学科或领域]学科上表现突出，[可简述具体表现，如：课堂讨论中常有独到见解，能够举一反三，或在某次学科竞赛/项目中展现出的分析与解决问题的能力]，更难能可贵的是其对知识的好奇心和主动探究精神。我曾[举例说明，例如：见证她/他为了弄清楚一个复杂的物理现象，主动查阅多本参考资料，并与同学展开激烈讨论，最终形成了一份颇有见地的小论文/实验报告]。这种不满足于浅尝辄止、勇于探索未知的精神，正是未来学术研究与创新所必需的品质。

除了优异的学术表现，[被推荐人姓名]同学的综合素质与人格魅力同样令人赞赏。在日常相处中，她/他[提及1-2项具体品质，如：待人真诚友善，乐于助人，在团队合作中既能积极贡献ideas，也能主动承担责任]。我记得[举例说明，例如：在一次班级组织的XX社会实践活动中，她/他主动承担了最繁琐的协调工作，并能耐心听取不同意见，带领团队高效完成任务，展现出良好的组织协调能力与责任感/在面对学习或生活中的挫折时，她/他所表现出的坚韧与乐观也令人钦佩]。这些经历不仅塑造了她/他健全的人格，也培养了其良好的沟通能力与社会适应能力。

在个性特质与发展潜力方面，[被推荐人姓名]同学[突出1-2个鲜明特点，如：思维敏捷，富有批判性思维，不盲从权威，或对某一领域怀有持久而浓厚的热情]。她/他对[某一领域/事物]的热情尤其令人印象深刻，[简述相关表现或规划，例如：常常利用课余时间阅读相关书籍、参加线上课程，并与我探讨其未来的发展可能性]。这种内在驱动的学习与探索，预示着她/他在未来的专业学习中具备持续发展的强大动力和广阔空间。

综上所述，[被推荐人姓名]同学是一位在学术能力、综合素质及个性发展方面均表现突出的优秀学生。她/他的[再次概括核心优势，如：求知欲、责任感、创新精神和领导潜力]使我坚信，她/他完全有能力在贵校浓厚的学术氛围中脱颖而出，并为贵校的校园文化贡献积极力量。

因此，我毫无保留地向贵校推荐[被推荐人姓名]同学。恳请贵校给予她/他这个宝贵的机会，我相信她/他定不会辜负贵校的期望。若需进一步了解该生情况，欢迎随时与我联系。

感谢您拨冗阅读此信。

此致

敬礼！

推荐人：[推荐人姓名]

[推荐人职称/职务]

[推荐人所在单位全称]

[联系电话]

[电子邮箱]

[日期：年月日]

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撰写建议与注意事项：

1.真实具体，以例服人：推荐信的生命力在于真实。避免空泛的溢美之词，务必用具体的事例来支撑你的评价。一个生动的细节远比一段华丽的辞藻更有说服力。

2.了解学生，突出个性：深入了解被推荐学生的独特之处，不仅仅是成绩，更包括其性格、兴趣、特长、潜力及未来规划等。推荐信应展现一个立体、鲜活的学生形象。

3.定位准确，匹配院校：若对目标院校的办学理念、专业特色有所了解，可在推荐时适当提及学生特质与院校特色的契合点，增强推荐的针对性。

4.客观公正，适度评价：既要充分肯定学生的优点，也要客观看待其不足（若提及，需把握分寸，以发展的眼光看待，并强调其改进潜力）。过度拔高或隐瞒缺点均不可取。

5.专业严谨，态度诚恳：作为推荐人，应体现出专业素养和认真负责的态度。信件格式规范，语言表达准确、流畅、得体。

6.提前沟通，获取授权：在撰写推荐信前，与学生充分沟通，了解其申请意愿和自身亮点，并获得学生的授权。

7.预留时间，仔细打磨：认真对待每一封推荐信，预留充足的撰写和修改时间，确保内容质量。

希望这份模板能为您提供有益的参考，助力优秀学子顺利步入理想的高等学府。