人教版（2019）物理必修二1 圆周运动 (18)教学课件PPT.pptxVIP

6.1圆周运动

一、认识圆周运动

上述运动的特点：轨迹都是圆

•圆周运动定义：

如果质点的运动轨迹是圆周或一段圆弧，那么这一质点的运动就叫

做圆周运动。

•生活中常见的圆周运动

•圆周运动快慢的判断

自行车的大齿轮、小齿轮、后轮中的质点都在做圆周运动。哪些点运动的更快些？

我们怎样描述物体运动的快慢呢？

①比较物体在一段时间内通过的圆弧的长短

②比较物体在一段时间内半径转过的角度

③比较物体转过一圈所用时间

④比较物体在一段时间内转过的圈数

二、线速度（自行预习并回答）

请同学们阅读课本23-24页线速度部分，回答以下问题：

（1）线速度的物理意义？

描述质点沿圆周运动的快慢

（2）什么是线速度？

（3）质线点速做度圆的周大运小动计通算过公的式弧？长ΔL和所用时间Δt的比值叫做线速度的大小.

二、线速度（自行预习并回答）

请同学们阅读课本23-24页线速度部分，回答以下问题：

（4）线速度的单位是什么？

（5）线速度的方向如何？

质点在圆周某点的线速度方向沿圆周上该点的切线方向.与半径垂直

（6）什么是匀速圆周运动？

（7）若匀物速体圆沿周着运圆动周中运的动“，匀并速且”线指速速度度的不大变小吗处？处相等，则做匀速圆周运动

不是，匀速指的是速率不变，速度的方向时刻在变化，因此匀速圆周运动

是变速运动

随堂练1：

1.航天员在太空做了一个有趣的实验：用长度大约为32cm的细绳拴着一颗小钢球，细

绳恰好处于伸直状态，航天员用手指沿垂直细绳方向轻推小球，小球在拉力作用下沿

某一平面做匀速圆周运动，2s转动一圈，由此可估测出小球线速度大小约为(C)

A.0.1m/sB.0.5m/sC.1m/sD.2m/s

随堂练1：

2.关于匀速圆周运动，下列说法不正确的是(A)

A.线速度不变B.角速度不变

C.频率不变D.周期不变

三、角速度（自行预习并回答）

1.请同学们阅读课本24-25页角速度部分，回答以下问题：

（1）角速度的物理意义？

描述质点绕圆心转动的快慢

（2）什么是角速度？

（3质）点角所速在度的速半度径的转大过小的计角算度公Δ式θ？和所用时间Δt的比值叫做角速度

三、角速度（自行预习并回答）

1.请同学们阅读课本24-25页角速度部分，回答以下问题：

（4）角速度的单位是什么？

弧度每秒，符号为rad/s注意:角速度是矢量,其方向在高中学段不作要求

（5）什么是圆周运动的转速？

（6）物什体么单圆位周时运间动内的转过周的期圈？数。(单位:转/秒(r/s)转/分(r/min))

做圆周运动的物体转过一周所用的时间。(单位:秒)

三、其他物理量

频率f：做圆周运动的物体1秒内沿圆周运动的周数。

周期T、频率f、转速n三者关系：

三、描述圆周运动的各个物理量的关系

（1）思考：一物体做半径为r的匀速圆周运动，它在周期T内转过的弧长为多少？

（2）思考：由此可知它的线速度为多少；物体的角速度为多少？

（3）圆周运动运动快慢的描述物理量的关系:

（4）匀速圆周运动除了线速度大小不变，还有哪些物理量不变:

随堂练2：

一个小孩坐在游乐场的旋转木马上，绕中心轴在水平面内做匀速圆周运动，圆周

的半径为4.0m。当他的线速度为2.0m/s时，他做匀速圆周运动的角速度是多少？周期

是多少？

四、两个重要推论

（1）传动问题

同一传动带各轮边缘线速度相同（如皮带、齿轮）

（2）同轴问题

同轴轮上各点的角速度相同

思考：

时针、分针、秒针是否属于同轴转动？

课堂小结：匀速圆周运动是什么性质的运动？

线速度方面：线速度大小不变

角速度方面；角速度不变

周期方面：周期不变

频率方面：频率不变

转速方面：转速不变

随堂练3：

1.A、B两艘快艇在湖面上做匀速圆周运动，在相同的时间内，它们通过的路程之

比是4：3，运动方向改变的角度之比是3：2，则它们(A)

A.线速度大小之比为4：3B.角速度大小之比为3：4

C.圆周运动的半径之比为2：1